书名：极简英语思维  
定价：39.8  
ISBN：9787300286815  
作者：杨海英  
版次：1  


本书分上下两篇。语序部分按照语法习得顺序安排，首先学会英语四种句式的主干，也就是陈述句、祈使句、感叹句、疑问句中的干货部分。学会主干的表达后，再分别为四种句式添加修饰成分，也就是状语、定语与名词所有格。*后讲解重要先说解决的其余语法，比如被动句、比较句等。形式部分围绕标记语法身份展开，英语一半属于“标记派”语言，需要用形式标记出各成分的语法身份，因此对句型、句式、单词、并列成分、并列句、复合句、非谓语动词各有不同的标记。在“无形式语言国”（汉语）中成长的我们*讨厌英语形式，觉得它们又多又乱，其实英语演变发展的过程就是不断抛弃形式的过程，如今剩下的形式都是在激烈残酷的“形式淘汰赛”中必须保留的成分，每一个形式都有其必不可少的作用。当你看到某个形式时，别急着排斥，想想英语为什么保留它，让你的大脑发现它不可替代的作用，形式就更容易学会了。  



杨海英，北京语言大学对外汉语专业硕士，曾任北京大学对外汉语教师，美国美利坚大学（American University）、哈佛北京书院（Harvard Beijing Academy）汉语教师，教授哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等名校学生数千人。在10余年教学中总结出“思维语法”教学法，以思维带语法，教学成效*著，被学生称为Grammar Queen（语法女王）。  
2015年开始用英语思维教授英语，帮助数万名学生通过英语思维学习语法，解决了英语语法复杂、繁难等问题。经她梳理过的语法被学生称为“讲道理的语法”“有温度的语法”。  



英语学不好，问题在大脑 /1  

上篇 “势利眼”  

*一章 英语就是“势利眼” /7  

*一节  “势利眼”允许多种表达 /7  

*二节  英语的正常语序 /8  

第三节  打造“势利眼” /10  

*二章 句式的“势利眼” /13  

*一节  陈述句 /13  

*二节  祈使句 /17  

第三节  感叹句 /19  

第四节  疑问句 /21  

第三章 状语的“势利眼”（1）：后置状语 /41  

*一节  状语的默认位置 /41  

*二节  四种句式＋后置状语 /43  

第三节  后置状语产生的特殊句 /49  

第四节  后置状语排位战 /53  

第四章 状语的“势利眼”（2）：前置状语 /62  

*一节  抢镜的状语 /62  

*二节  影响句意的状语 /64  

第三节  向动词靠近的状语 /65  

第四节  拥挤的状语 /66  

第五章 定语的“势利眼” /70  

*一节  后置定语 /70  

*二节  前置定语 /72  

第三节  前置定语与后置定语的 PK 战 /73  

第四节  前置定语的排序 /78  

第六章 名词所有格的“势利眼” /84  

*一节  N’s＋NP 所有格一家独大 /84  

*二节  Of-structure 所有格上位 /85  

第三节  两种所有格 PK /85  

第四节  双重所有格 /87  

第五节  名词所有格的范围 /88  

第七章 “势利眼”其余应用 /92  

*一节  日常生活中的“势利眼” /92  

*二节  其余语法的“势利眼” /94  

第三节  “势利眼”的好处 /96  

下篇 “制服控”  

第八章 英语就是“制服控” /102  

*一节  错句的罪魁祸首 /102  

*二节  打造“制服控” /103  

第九章 句型制服 /106  

*一节  五种句型 /106  

*二节  语序制服 /109  

第十章 句式制服 /116  

第十一章 单词制服 /124  

*一节  专词专用 /124  

*二节  标记词性 /125  

第三节  代词标记 /128  

第十二章 并列成分制服 /133  

第十三章 并列句制服 /141  

*一节  并列句的种类 /141  

*二节  并列句的标记 /144  

第三节  并列句的省略 /145  

第十四章 复合句制服 /148  

*一节  主干从句 /148  

*二节  状语从句 /152  

第三节  定语从句 /154  

第四节  拉关系从句 /156  

第五节  复合句的省略 /159  

第六节  并列复合句 /159  

第十五章 非谓语动词制服 /164  

*一节  非谓语动词的形式 /164  

*二节  非谓语动词的功能 /168  

第三节  非谓语动词的主语 /169  

第四节  非谓语动词的例外 /171  

第十六章 “制服控”与“势利眼”的共同作用 /177  

*一节  形式主语句与形式宾语句 /177  

*二节  强调句 /180  

第三节  倒装句 /182  

第四节  否定转移 /186  

第五节  or not 的位置 /187  

第六节 “制服控”的好处 /187  

通过提前be动词与情态动词，陈述句就变为一般疑问句了。但是谓语是实义动词的句子还需要继续改造。VSX 是中古英语的用法，现代英语抛弃了VSX语序，采用“助动词＋SVX”形式，比如：
古英语的 Learns he English? 变成 Does he learn English?
古英语的 Liked they tea?    变成 Did they like tea?
古英语的 Like you the car?  变成 Do you like the car?
为什么会出现这样的变化呢？因为英语本来是格标记的语言，单词标记自己的语法身份，每个单词在句中作什么成分是一目了然的，但在中古英语时期格标记纷纷脱落，大量单词失去表达语法的作用，于是古英语这种疑问句开始出现歧义，比如“Like you the car?”中的“you”无法表明自己是作主语还是作宾语，“Like you”可能会被误解成“喜欢你”或者“像你”之意，因此需要借助助动词改变疑问句的语序，用“Do you like the car?”维持正常的主谓宾结构以表达正确的意思，实义动词的一般疑问句就这样变为“助动词＋SVX”的形式，比如：
Does he like me?
他喜欢我*？
Did they go?
他们去了*？ 
Has she done the homework?
她写完作业了*？
Have they read the book?

他们读完那本书了*？