版 次：1

页 数：44

字 数：65

印刷时间：2016年01月01日

开 本：128开

纸 张：胶版纸

印 次：1

包 装：平装

是否套装：

国际标准书号ISBN：9787300221533

内容推荐

本书包括五部分内容。1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《金发姑娘和三只熊》的名著故事，以西方涂鸦艺术始祖凯斯?哈林的绘画风格为蓝本，完成了《金发姑娘和三只熊》所有的插画。2. 画家简介：本绘本故事之后对西方涂鸦艺术始祖凯斯?哈林的生平及风格做了简单介绍。3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。4. 画家代表作：本书展示一幅西方涂鸦艺术始祖凯斯?哈林的原作品，详细分析画家的绘画风格。5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。

本书具有如下特色：

完美地将世界美术名作与著名童话文学作品相结合，既能满足幼儿的阅读兴趣和愿望，又能培养幼儿的美术欣赏能力。

本书具有较强的互动功能，在增长儿童知识和让儿童感受世界艺术大师绘画风格的同时促进儿童积极思考，提高儿童的智慧。

本书针对中国儿童的特点，引进时做了较好的本土化改造，具有较强的针对性和适用性。

作者简介

关于画家和画风

凯斯?哈林Keith Haring （1958—1990年）

凯斯?哈林出生于一个普通家庭，在少年时，他曾结识了一些坏朋友，成了一个叛逆的坏小子。后来，他进入一所美术学校学习，从此，彻底改变了他之前的生活态度。在校期间，凯斯?哈林偶然去观看了一位画家的画展，受到极大的触动。从此，他立志要成为一名画家，并开始努力学习绘画。不过，他可不想画那些人们都看不懂的抽象画，他想创作的是让所有人都易于接受的作品。这样的思想深植于他的艺术世界。

凯斯?哈林开启了街头涂鸦的新时代。街头涂鸦并不专属于某一私人，它是一种所有人都能观赏到的艺术形式。生活在城市这样一个复杂而相对狭小的空间里，人们的生活通常是枯燥无味的。在生活中，每天都重复着同样的事情，这些很容易让人感到厌烦。而街头涂鸦为城市的街头添上装饰，使人们能够消除一些烦闷，同时还能抒发自己的情感。

当时，在美国“波普艺术”最为流行。波普艺术画家将人们日常生活中的事物按原貌画出来，或是使用漫画和电影的手法创作一些让人倍感亲切的作品。凯斯?哈林也受此影响，经常使用漫画手法来作画。他的作品中，经常充满了简洁纯粹的线条和红、黄、蓝三种原色构成的色调。

画风特色：多元文化的完美融合

关于作家和作品

 英国民间故事

英国：英国地处欧洲西北部，是一个岛国，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成。由于受来自大西洋的西南风（即盛行西风）的影响，英国常年雨水较多，天气多变。英国最负盛名的有以下几点：凯尔特人的舞蹈和音乐、田园风景，以及坚持到底的运动精神。

凯尔特人是英国的原住民，他们在英国创造出了独特的文化。几百年来，英国一直遭受罗马人、诺曼人等不同民族的侵略。凯尔特人在与不同民族间的不断交流、融合过程中，语言和生活习惯也逐渐得到了发展。自然，民间故事也丰富起来。

这些生动有趣的民间故事在带给人们欢乐的同时， 也教给人们生活的智慧，它们穿越时空，流传至今。起初只是口口相传，到了11世纪，印刷业逐渐发达，这些故事才被记载在书上，以文字的形式呈现给世人。

英国的“说书人”将这些流传已久的神秘而有趣的故事收集起来，编写成了民间故事集。我们现在熟知的《三只小猪》以及《金发姑娘和三只熊》就是其中的故事。

在线试读部分章节

很久以来，人们认为只有遵循事物真实的原貌，使用与事物相同的色彩，画得足够像，才能称之为一幅画。而到了现代社会，一些画家开始使用一些与原事物完全不同的形态和色彩来表现绘画，甚至在画布上画出世界上根本不存在的“某物”。对于这些看不懂的“画”，人们自然会感到很陌生。但是，凯斯?哈林的画则是个例外。他的画总是让人感到舒畅、愉快，因为他使用的是人们常见又熟悉的漫画手法。他经常用最简单明了的线条来表现事物，再涂上明艳的色彩，这样，画面显得自由跳跃。人们很快就对这种充满紧张感与稳固感的结合产生了浓厚的兴趣。而且，人们不用去美术馆或是画廊，而是在每天都经过的地铁站就能欣赏到这些画，让人感到十分亲切。

他从1981年就开始正式在地铁站里作画了。可是，并不是所有人都能接受这种艺术。有时，他画到一半时，就得赶快逃跑，要么就是被抓起来缴纳罚金。不过，没过多久，他的画就开始出现在美术馆和画廊里了。正是因为凯斯?哈林，人们逐渐改变了对街头涂鸦的看法。街头涂鸦不再被视为是愤青们的发泄与捣乱，而被看作是一种新型的艺术流派。

思想启蒙

好奇心

闭上眼睛想一想，生活在树林里的熊之家是什么样子的呢？

你有没有像金发姑娘那样，去那些没有人的邻居家看过呢？

坐一坐别人的椅子，躺一躺别人的床，要是有美味的水果粥，也可以尝一尝……怎么样？有意思吗？

但是，可千万别待太久哦，因为三只熊不知道什么时候就会回来呢！

如果好奇心太重，那可就麻烦了。

可是，为什么人们会产生好奇心呢？

一旦产生了好奇心，会怎么做呢？

对于很了解、很熟悉的东西会不会产生好奇心呢？

让我们一起来想一想这些问题吧。

读后思考

回忆一下刚才看过的故事内容，并给爸爸、妈妈和其他小朋友讲一讲，这样会提高记忆力、思考能力还有表达能力哦！

◇ 树林里的熊之家是什么样子的呢？

◇ 三只熊出门散步的时候，谁去了它们的家呢？都干了些什么呢？

◇ 通过这个故事，想一想三只熊都是什么样的性格呢？

◇ 熊宝宝想与金发姑娘成为好朋友，它为什么会这么想呢？

看图说话

图画可以促成各种思维的形成，那么，请你来谈一谈自己的想法吧！

◇ 看看三只熊的床，你认为哪个是熊宝宝的床呢？把它指出来。

◇ 三只熊走路时像是在跳舞一样，试着模仿一下它们的动作吧。

◇ 金发姑娘在熊宝宝的床上睡觉时做了一个什么样的梦呢？