基本信息

书名：《美国STEM课例设计（小学卷）》

作者：陈如平 李佩宁 主编

出版社：教育科学出版社

出版时间：2018年04月

ISBN：9787519114718

开本：16开

定价：59.80元

内容简介

本书的课例设计按年级分类，每个年级有8个或10个课例。每个课例都从课程背景与目标、课程领域、建议年级、建议时间、课程任务、教学过程等维度进行介绍。教学过程充分体现设计思维和科学研究过程，鼓励学生通过小组合作完成任务。

此外，本书每个课例都配备了评价量规，用于指导教师和学生明确高质量学习要求。同时，教师和学生也可以结合自身实际，一起讨论制定评价量规。

作者简介

陈如平，中国教育科学研究院基础教育研究所所长，研究员，主要从事教育管理、课程改革等领域的研究，北京师范大学博士研究生毕业，出版专著有《教育管理理论运动》《效率与民主》《美国教育管理思想》等。

李佩宁，美国教育联合会驻华代表处副主任，华东师范大学青少年发展研究中心特聘教授。负责美国STEM课程的引进与本土化，对美国中小学教育理念、核心素养落实、课内外阅读、常用教学手段、课堂管理方式等领域有独到的解读。 

目录

第1 章　一年级STEM 课例

一、黑暗中的艺术品—感知世界的触觉

二、慢下来与停下来—摩擦现象的定量测定与应用

三、舌尖上的色彩—视觉、味觉的感知与创造

四、谁咬了我的柠檬蛋糕—感知世界的嗅觉

五、仔细听，咚咚响—初探振动发声的规律

六、纸造型设计—初识材料与受力

七、制作轮子—从身边现象探索本质　

八、助我扬帆—你的设计实用吗

第2 章　二年级STEM 课例　

一、玻璃球轨道—掌控速度与时间的规律

二、光和影—寻找与控制科学现象中的定量与变量

三、火山喷发—运用科学现象，发现科学规律

四、轻轨消声—设计制作消声屏障

五、外星动物—环境如何塑造生命形态

六、纸牌屋—识别边界，不断改进

七、撞上之前停下来—初探减速运动　

八、隐藏自己—保护色与仿生应用

第3 章　三年级STEM 课例

一、太阳科学家—对照实验的设计与实施

二、超级跷跷板—平衡极限挑战

三、盒子吉他—弦的振动频率与音调　

四、建造高塔—严格条件下寻找最优解

五、跨越河道—解决问题的多种思路　

六、气象学家—设计并制造研究工具

七、你听我说—声音的定向传递

八、创设一个外星人故事—创造性写作

九、创造外星人物品—打破常规思考　

十、遮风挡雨—材料性能测试

第4 章　四年级STEM 课例

一、究竟是液体还是固体—非牛顿流体初探　

二、防震高塔—地震和建筑物设计探究

三、海上航行Ⅰ—模型设计中的不断改进

四、漂浮的胡萝卜—密度变化的规律与应用　

五、设计游乐场—想象并动手付诸实践　

六、神奇的植物—科学实验的设计思路　

七、水乳交融与油水分离—环境与人类活动的平衡　

八、硬纸板自动机—初探机械和艺术的交集

第5 章　五年级STEM 课例

一、纸飞机—工程技术文档写作

二、海上航行Ⅱ—力的分解与应用

三、绘制校园地图—STEM project

四、桥梁悬臂—像工程师一样思考　

五、去火星—探讨宇宙飞船安全着陆的方法　

六、设计热卖的音乐盒—人人都是产品经理

七、物竞天择　“噬”者生存—从鸟喙的功能看进化之旅　

八、拯救企鹅—热传导系列课

第6 章　六年级STEM 课例

一、保护鸡蛋—工程设计中的冗余与容错

二、方寸之间，稳如泰山—运动与平衡

三、风力使者—我是小创客

四、海上航行Ⅲ—创客初探　

五、接骨手术—STEM+X，我是医生

六、小工具与大问题—精确量具的设计、制作和标定

七、信息的加密与传递—密码学初步　

八、星星有多远—苍穹上的几何

附录：认知的深度等级工具简介

参考文献