本次修订教材的目标是本着“创新性、实用性、应用型、立体化”原则，从土木工程应用型人才的职业需求出发，“以实际工程为导向”，紧密联系实际，让学生对所学知识不仅“知其然”，也“知其所以然”，着重体现对学生知识掌握基本能力的培养，对学生的学习能力、实践能力和创新创业能力的培养，突出课程的基本要求和人才培养的实用性。具体有以下几个特点和创新： （1）坚持立德树人根本。教材内容在编写过程中，挖掘思政元素，通过对我国建筑发展的辉煌成就、优质建筑工程的构造做法、建筑规范标准的介绍等，融入思政内容，潜移默化地把知识传授与价值引领相融合。 （2）适应工程专业发展和应用型人才培养目标。基于学科动态、工程教育认证、教学指导性专业规范等的需要，以及培养应用型人才的目标，对教材的内容进行删减、补充和更新，以适应各高校工程专业在人才培养及专业建设方面的改革。 （3）及时紧跟建筑业发展。一方面，按照国家最新规范、标准、法规等修订，解决上一版教材部分内容与现状不吻合的问题；另一方面，吸纳新材料、新技术、新结构等知识，适应建筑技术的不断发展进步。 （4）充分利用信息化技术。本教材提供配套的房屋建筑学在线课程，为促进该课程实现线上线下混合式教学提供教学资源支撑。 （5）教材立体化建设。注重运用现代信息技术，充分运用网络（二维码），积极开发补充性、更新性和延伸性的共享教辅资料，教材的呈现形式立体化，实现教材情景化、动态化、形象化、数字化。二维码的内容主要有微课教学视频、构造做法的现场施工视频、三维动画、相关规范标准介绍、网络资源链接等。例如：今后在再版教材相关内容的部位扫描以下两个二维码，可以获得《装配式混凝土结构技术规程》（JGJ1-2014附条文）和装配化建筑施工的案例视频。