《孩子你在想什么——15堂极简哲学课》共15册，包括《家庭是什么》《平和是什么》《梦是什么》《美是什么》《感觉是什么》《尊重是什么》《有趣是什么》《朋友是什么》《正确是什么》《爱是什么》《真实是什么》《死亡是什么》《健康是什么》《上帝是什么》《钱是什么》，用轻松简单的哲学思想和孩子互动，教会孩子对自己的内心对话，寻找到自己内心的答案。

艾唐.伯瑞茨

艾唐.伯瑞茨首次出版著作时，才刚刚13岁，当时他写了一篇关于约翰.肯尼迪遇刺的文章，文章被发表在《纽约市公立学校文集》，向总统致敬。艾唐.伯瑞茨经常为其他作家提供教导和有关写作及出版的咨询，他还是一个积极的瑜伽教练。他信奉的一句座右铭，是奥黛丽.赫本在联合国儿童基金会任职时所说的：孩子是唯-- 的希望！

詹妮弗.韦斯特

詹妮弗.韦斯特是一位插画家，毕业于加利福尼亚州帕萨迪纳艺术中心设计学院。她被认为是美国优秀的漫画艺术家。她是美国迪斯尼乐园的原画师之一，也为福克斯家庭频道的《疯狂购物》栏目绘制过电视漫画。

杰夫.韦尔农

杰夫.韦尔农是一个平面设计师和插画师，他住在加利福尼亚州帕萨迪纳。他曾在众多知名广告公司和设计工作室里从事艺术创意和设计工作。他也为电影和电视设计过海报，并出版过两本儿童音乐书。

罗比.马兰士

她是一位自由撰稿人，和丈夫和两个孩子住在纽约。她在加利福尼亚帕萨迪纳艺术中心设计学院接受教育。她曾为《泰晤士报》和《纽约时报》杂志和报纸做过大量的编辑插图。

《朋友是什么？》

这本令人愉快的书能帮助小读者定义“友谊”的特征，提供给孩子们在实践中会涉及到的一些范例，也把那些有时很难理解的有关朋友的意义娓娓道来，是一本“必读”的促进儿童发展社会技能的好书。

——琳达·芬尼根

儿童发展助理，“孩子的一个愿望”公益组织的创办人兼执行董事，

其宗旨是“赋子孩子权利去帮助全世界的孩子”

《平和是什么？》

《平和是什么? 》用孩子们易于理解的方式，传递了一个平和的意义。本书将帮助孩子们学会用非暴力的方式解决问题，也将告诉大人们，暴力并不是解决问题的好方法……我强烈呼吁每一个家长和老师都来和他们的孩于读一读这本书。

——罗伯特·葛福乐博士

任职于加利福尼亚州的阿兰特国际大学的暴力、虐待和创伤研究所

《钱是什么？》

《钱是什么？》一书闪着智慧的光芒，见解颇有深度。它以非常简单的方式，让孩子们了解到怎样赚钱、钱有何用等问题。作者巧妙地介绍了资本主义，同时也解释了金融上的利他主义这个严肃的话题——即我们可以用手上的钱，去帮助他人，这是其他向孩子普及金钱知识的书本里所欠缺的。对孩子来说，这些非常有用。

——亚历山德拉·莎巴·蒙特丝博士

美国加利福尼亚州伍德伯里大学企业管理和会计学教授

《真实是什么？》

《真实是什么?》这本书将帮助儿童(甚至大人) 开发自身的分析技能，让我们学会不轻易相信我们看到或听到的一切，也不轻率地人云亦云。这本书还让我们看到，通过不同的人、不同的视角，真理的模样也可以是不同的!

——琼·维泰洛博士

注册护士，现为马萨诸塞州波士顿市的布利甘-妇女医院护理部执行主任和临床服务师

《正确是什么？》

在儿童教育中构建伦理道德的基础，培养有效和合理的行为规范，加强反思和内省的能力，都是宜早不宜迟的。这本书可以潜移默化地影响我们的孩子，锻炼他们的批判性思维和决策能力。想象一下，如果每一个社会成员都能永远“不停止探索正确是什么”，我们的世界又会是怎样的。

——安东尼·F·布罗

管理和社会学教授，伦理与社会责任联盟成员

《尊重是什么？》

《尊重是什么？》探讨的是当务之急，这主题略微棘手。家长和老师都会觉得这本书发人深思，有利于展开讨论，探索与尊重相关的众多问题。作者全面深入地展示了该如何尊重自己、尊重他人、尊重动物、尊重物品。作为一名教育心理学家和社会工作者，30余年工作经验告诉我，应该向4到18岁的孩子们强烈推荐这本书。

——雅艾尔·B·诺依曼

临床社会工作者，教育心理学家，博士

《爱是什么？》

《感觉是什么？》

《家庭是什么？》

《健康是什么？》

《美是什么？》

《梦是什么？》

《朋友是什么？》

《平和是什么？》

《钱是什么？》

《上帝是什么？》

《死亡是什么？》

《有趣是什么？》

《真实是什么？》

《正确是什么？》

《尊重是什么？》

如果我们真的想知道

有趣是什么，

可以先记住：

有趣的东西

是可以和很多人分享的。如果一个东西会伤害别人，或者不能和别人分享，

它就不是有趣的。如果我们能和很多人

分享真正有趣的东西，就会有更多人得到快乐。如果大家一起笑一笑，

心情低落的人

可能可能会一扫愁容，

生病的人说不定也会好转！也许我们都应该不停地思考“有趣是什么”，这样就可以多点欢笑，更多地感受到

生活中的美好，

幸福感也会提高。那么现在就开始思考吧！