教材将体现以下特点： 1）本教材策划由校企合作共同编写，突出教材实用性。 2）引入行业规范与标准，教材时代性强。 3）设计“知识、技能、价值观”等多元目标，突出“课程思政” 学习目标设计上，除了考虑根据职业岗位工作任务外，强化价值引领，突出教学的思想性和目的性，在态度和价值观目标描述中结合具体项目提出工匠精神、创新精神、质量意识、环境意识的要求，实现“课程思政”与专业教学的深度融合，让学生明白为谁学习、为谁工作，为中华民族复兴准备高素质人力资源。 4）注重与“1+X”证书接轨，突出行业BIM技术 BIM技术在建筑行业现已经被广泛应用，尽管运用层次不一，但在不断且快速推进中，依托该技术，行业也在不断革新中。因此，结合教育部推行的“1+X”证书中的BIM 证书，促使学生掌握最新技能和技术。 5）运用手册式教材形式，体现学生本位 工作手册式教材中不仅例举典型工作任务和典型案例，还将安排“课后思考”“工作反思”等环节促使学生主动思考，让学生学会举一反三，实现知识和技能的有效迁移，培养学生在不同工作情境下通用的问题解决能力。 本书稿主要内容包括但不限于以下： 1.施工方案编制概述； 2.施工组织设计编制要点及案例分析； 3.分部分项工程含深基坑工程、塔吊基础、脚手架工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程等编制指南； 4.安全计算软件介绍与使用； 常用标准与规范参考。