少年时41 一往无前的人工智能

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A Better Learning and Living Experience

9-14岁少年科学人文素养科普读物

在阅读中学习科学家解决问题的思路和方法

- 本期内容简介 -

大约40亿年前，基于碳元素的生命在这个星球上诞生。经过亿万年的发展，到了几十万年前，智人出现。碳基生命不仅缤纷多彩，而且占据了这个星球。

20世纪40年代，一种基于硅元素的重大发明出现了。人类利用它制造了晶体管，继而用于电子计算机;与此同时，利用神经网络、深度学习、神经形态计算，科学家开发了人工智能。现在，人工智能已经在国际象棋、围棋、图像分类的精度、语音识别等方面，超过了人类。

人类尽一己之力创造了人工智能——从思维结构上模仿人类本身，甚至从物质结构上来仿生人类本身。而这种硅基的智能，在计算量、存储量、信息的传输量上都有着先天的优越性，远远比人类大脑强大。那么，它会弥补人类智能的短板，让人类实现超越吗?还是最后作为一种进化的结果，不可逆转地取代人类，正如几百万年前直立人取代南方古猿、几十万年前智人取代直立人一样?

我们是该张开怀抱热情地迎接它的到来?或者是手执电缆随时准备断电，扼杀它?还是把它关进“笼子”，从小就驯服它?

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