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地球上微生物的历史比人类要悠久得多，随着我们对微生物的深入了解，发现微生物与我们的生活息息相关，比如疾病（病毒、致病菌等）与健康（益生菌）、生态环境、日用化学品与药物（微生物细胞工厂）等。让我们一起走进微生物的世界，了解微生物是怎么被发现的，微生物的形态都有哪些，又是在什么条件下生存的，我们身边都有哪些微生物？通过项目学习，了解微生物的基本知识，学习显微镜的正确操作，养成良好的科研习惯。
你们认真专注的样子很棒哦
猜猜是这都是什么？
根据本项目计划，采取现场讲解、问卷、实验操作等多种学习方式。具体安排如下：
| 时间 | 学习内容 |
| 9:00-10:00 | 了解实验室基本情况，学习微生物的基本知识，了解显微镜的基本结构与操作 |
| 10:00-10:20 | 测试与答疑 |
10:20-12:00 | 观察常见微生物的基本形态（芽孢杆菌、酵母菌、乳酸菌） 学会显微镜的使用方法，学会制作临时装片。 |
| 12:30-13:30 | 午餐+休息观看电影《科学巨人巴斯德》。 |
| 14:00-15:00 | 了解微生物的应用，熟悉微生物的营养成分和保藏方法，学会微生物的培养方法。 |
| 15:00-16:00 | （1）学习分析天平的使用方法； （2）熟悉酸奶的制作的原理和方法，观察乳酸菌的生长情况； （3）学习培养基的配制方法和微生物培养的基本方法，如接种、取样等。 |
| 16:00-16:30 | 总结与讨论 |
科学家，博士，主要从事工业生物过程强化及工艺集成方面的研究，承担国家自然科学基金青年基金1项，企业横向课题3项，参与973、863、院地合作项目各1项。发表学术论文10余篇，申请国家发明专利4项。
适合年龄：小学三年级至初二，限8个学生
地点：海淀区中关村
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