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【研报】在线英语:让孩子兴趣持续在线——《商学院》2018年12月刊调查报告

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商学院12月刊调查报告|在线英语:让孩子兴趣持续在线


“英语学习要从娃娃抓起”已成为广大家长的共识。在二胎政策下,幼儿教育的市场红利被看好。同时,随着70后、80后及90后家长对子女英语学习和素质培养的重视程度提升,以及移动互联网时代的技术进步让一对一的在线视频互动学习成为可能。主打外教,一对一教学或小班教学的少儿在线英语学习平台一时风起云涌。竞争胶着,仍然不乏新入局者。从家长诉求和孩子学习现状入手,了解他们真实的想法,是我们观察这一产业未来发展趋势的重要途径。


本次数里乾坤调查的样本主要来自一二线城市的年轻家长群体,他们对英语在线学习接受度高,刚需性支出明显,同时对线上线下融合也有很高期待;他们普遍希望孩子尽早接触纯正英语学习环境,培养语感,同时看重课程、教师专业度,愿意为欧美外教课程买单。对于已经选择在线学习家长,六成考虑续费,因为孩子有持续兴趣,并且近一半三节课内能开口说英语。在线学习拥有天然技术优势,可以连接中国家庭和海内外优质教育资源,不断优化学习体验。面对少儿英语的广阔市场,最能触达用户需求,使其保持学习兴趣的平台才能胜出。


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