孩童教养四本套装，适合3-12岁的孩子。干货慢慢的一套书。
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《为孩子立界限》

内容简介

《为孩子立界线》由三篇组成。一篇，“孩子为何需要界线”——综览帮助孩子学习负责任的重要性。它描绘出有界线的成熟孩子看起来像什么样子；也描绘了有界线的父母本身，会有什么样的举止及相关的事情。二篇，“孩子需要知道的界线十律”——讨论这十条界线法则。你可从中学习到，不仅要“教导”孩子界线，更要自己“成为”界线并承担后果，来帮助孩子认识到他的生活是他自己的问题，不是你的问题。

三篇，“与孩子立界线的实践”——以六个步骤来实践与孩子所定的明确而实际的界线，作为《为孩子立界线》的总结。

编辑推荐

《为孩子立界线》：帮助孩子掌握自己的生活！何时该说可以，何时该说不可以。

作者简介

作者：（美国）亨利•克劳德博士（Dr.Henry Cloud） （美国）约翰•汤森德博士（Dr.John Townsend） 译者：吴苏心美

亨利•克劳德博士（Dr.Henry Cloud），约翰•汤森德博士（Dr.John Towmsend），他们合著金章奖百万畅销书《过犹不及》，家有两位正值青春期的小孩。他是全国性广播电台节目“新生命”（New Life Live！）的主持人之一，“克劳德和汤森德资源中心”（Cloud-Towsend Resources）的创始者之一，也是许多畅销书的作者，包括：《为婚姻立界线》（Boundaries in Marriage）《为孩子立界线》（Boundaries with Kids）《界线对谈——Face to Face》（How to Have That Difficult Vonveersation You've been Avoiding）等。

《如何培养孩子的自主学习力》


内容简介

这是一本帮助父母全面解决孩子学习中所有问题，并提供系统培养孩子学习力一揽子解决方案的超实用手册。提高孩子的学习能力，必须要有科学正确的引导。

本书将孩子学习力相关的四大模块：学习兴趣、思维能力、科目积累和成长习惯，进一步细分为目标、难度、记忆力、理解力、陪作业、终身阅读等12个学习力要素，针对每一个细分要素作者给出了培养方式、实用工具、常见问题解决方案，并结合真实、典型案例提供了切实可行的应对策略来解决孩子学习中的各种棘手问题，从而帮助孩子不仅取得优异的学习成绩，更获得终身学习的能力。

真正的“因材施教”，只有父母才能做到。孩子未来要学的知识、要练的技能还有很多，他的人生路父母只能同行一小段，但养成的习惯会陪伴终生。当成长变成习惯，学习就成为日常

《家庭焦虑手册》

内容简介

你焦虑吗？

世界卫生组织报告显示，中国有4100万焦虑症患者和5400万抑郁症患者。

而在全球青少年儿童中，有11%患有焦虑障碍。因为焦虑和抑郁而自杀的儿童逐年递增，数目惊人。

焦虑不可怕，可怕的是你不知道自己和孩子正在经历焦虑的折磨，没有有效的方法来处理它。久而久之，焦虑症引发出抑郁症、失眠、人际关系危机、工作危机、学习危机……

临床研究证明，焦虑症是所有情绪疾病中最能够治愈的一种疾病。只要找到专业的心理咨询师，用正确的方法持续性的练习，在3~6个月之间，焦虑症便可治愈。

本书结合心理学理论与作者本人大量的临床咨询经验，为千千万万被焦虑情绪困扰的家庭提供容易理解、便于操作的方法，帮助你释放自己的焦虑，养育阳光、快乐、心理强大的孩子。

作者简介

吉祥，美国执证心理咨询师，本科毕业于美国马里兰大学家庭科学专业，在哥伦比亚国际大学取得临床心理辅导硕士。曾为中美两国超过2万个家庭提供近3万小时的咨询。

她提供过咨询的来访者有明星、白宫政要、科学家、大学教授和企业CEO等，每次咨询（50分钟）收费2800元，却常年有人排好几个月的队等她做咨询。

她被美国私校联盟、花旗银行、汇丰银行、中国工商银行、雅居乐等机构和跨国企业邀请演讲，也受邀在清华大学、中国人民大学、马里兰大学等国内外顶尖学府开设心理学课程及演讲。

目前，吉祥老师已开设多门线上课程，如《不抓狂的管教》《建立孩子成功的12个能力》《孩子不同年龄，父母不太角色》等。她擅长把深奥的心理学知识用浅显易懂的语言说明白，因此她的课程操作性极强。她不但懂心理学前沿知识，也深谙中国传统文化，两相结合，让她的课程既专业又符合国情。


《屏幕时代的养育》

内容简介

吃饭的时候，每个人都低头刷着手机；晚饭后或周末，孩子关上门在房间里打游戏、浏览视频网站；你和孩子之间的沟通，主要依靠微信……你的家庭生活，是被科技提升了，还是摧毁了？本书将为你提供做出积极改变所需的工具，你将发现如何从对电子设备和互联网的过度依赖中，恢复健康的家庭生活。是时候让你的孩子与网络、与他人建立更健康的关系了！