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青少年C++编程入门:从解决问题到培养思维

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商品详情

内容简介

本书是一本C++零基础入门的书籍,遵循教育规律,引导读者逐步理解“为何而学”,将他们领进编程的大门。


编辑推荐

小学四年级以上学生零基础学习C++的教学用书,也可以作为准备参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛的学生用书


作者介绍

姓名 单位: 荆晓虹 江苏省丹阳高级中学  

职务、职称: 丹阳市高中信息技术兼职研训员 中学高级教师 

性别: 女 年龄:46 

    镇江市学科带头人,丹阳市名教师工作室导师,江苏省网络名师工作室领衔人。获全国信息学奥赛优秀指导教师、镇江市“十佳教师”,丹阳市五一劳动奖章等多项荣誉。在信息学奥赛辅导的岗位上,培养全国青少年信息学奥林匹克联赛获国家一等奖60多人次,5人进入江苏省集训队,1人进入国家集训队,获全国青少年信息学奥林匹克竞赛及邀请赛金牌3枚、银牌3枚、铜牌4枚。

    在学科教学中,以培养学生计算思维为主要目标,积极创新教育教学新方法,在编程教育中形成“以问题解决为途径,以思维达成为目标,全面培养学生核心素养”的教学思想,参与编写2019教科版全国高中信息技术新教材。


目录

1章计算机做算术题1

1.1初识C++1

1.2C++程序的调试与运行6


2章计算机出算术题16

2.1基本输出语句16

2.2基本输入语句及顺序结构20


3章计算机考你算术题29

3.1选择结构29

3.2选择结构的嵌套34

3.3选择结构的其他表达42


4章计算机打印图形()48

4.1输出丰富信息48

4.2for语句54


5章计算机打印图形()63

5.1循环结构63

5.2嵌套循环66


6章计算机算得快76

6.1用循环语句解决问题76

6.2认识穷举法85

6.3运用三种结构解决问题93


7章超市购物统计100

7.1一维数组的定义及存取100

7.2求最大(小)值107

7.3数组元素逆序重置111


8章广播操队形116

8.1插入数组元素116

8.2删除数组元素121


9章猜价格130

9.1顺序查找130

9.2二分查找137


10章排序问题143

10.1插入排序算法143

10.2冒泡排序算法150


11章二维数字方阵159

11.1二维数组159

11.2有趣的数字方阵170

11.3二维数组的应用178


12章符号也是数据187

12.1字符数组187

12.2字符串192

12.3字符串的应用198

习题解答208

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