1.国家卫生健康委员会;十四五规划教材之一。2.由全国近20所高等中医药院校具有丰富教学经验的一线教师共同编写而成。3.本教材在第2版教材的基础上进行了创新和融合，结合中医药院校的课程特点和人才培养要求，坚持遵循;三基;五性的编写原则，在传授基本理论、基本知识、基本技能的同时，力求体现科学性、先进性和启发性，注重思想性和创新性。4.理论联系实践：结合病案分析，加深学生对教材内容的理解与运用。 5.纸数融合，创新形式：设有PPT课件等数字资源，助力学生学习和理解，体现了教材与时代融合、与科技融合的特色和理念。

本教材为国家卫生健康委;十四五规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，增加思政元素，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。中国传统康复技能是康复治疗学的重要组成部分，是每一个中医康复治疗师和临床康复医师必须掌握的基本技能。本教材系统介绍了中国传统康复技能的发展简史、传统康复技能的基本指导理论、相关的经络腧穴理论，以及临床常用的传统康复技能(包括针灸、推拿、理筋正骨手法、中药和传统运动疗法等)的理论、作用机制、实际操作，并以几种临床常见功能障碍为例说明相关技能的具体应用。

山东中医药大学第二附属医院康复中心主任，主任医师，教授，硕士研究生导师，现任山东中西医结合学会康复医学专业委员会主任委员、中国康复医学会理事、中华中医药学会运动医学专业委员会副主任委员等职。从事临床康复30余年，主要研究方向是神经损伤及腰背痛中西医结合康复治疗的临床研究。

第一章 中国传统康复技能概述 / １　 第一节　 中国传统康复技能的概念 / １　 　 一、康复的概念 / １　 　 二、中国传统康复技能的概念 / ２　 第二节　 中国传统康复技能的发展简史 / ２　 　 一、远古至秦汉时期 / ２　 　 二、晋唐时期 / ５　 　 三、宋元时期 / ６　 　 四、明清时期 / ７　 　 五、近现代时期 / ８　 第三节　 中国传统康复技能和现代康复疗法的关系 / ９　 　 一、中国传统康复技能的分类与特点 / ９　 　 二、现代康复疗法的分类与特点 / １１　 　 三、中国传统康复技能与现代康复疗法的联系与区别 / １３　 第四节　 中国传统康复技能的主要内容和发展 / １３　 　 一、中国传统康复技能的主要内容 / １３　 　 二、中国传统康复技能的发展前景 / １４第二章 传统康复技能的基本指导理论 / １６　 第一节　 整体观与传统康复技能 / １６　 　 一、天人合一观 / １６　 　 二、人与社会整体观 / １８　 　 三、形神整体观 / １９　 　 四、人体功能整体观 / １９　 　 五、功能障碍的病证整体观 / ２０　 　 六、传统康复技能运用整体观 / ２３　 第二节　 功能观与传统康复技能 / ２４　 　 一、脏腑功能 / ２４　 　 二、气血津液功能 / ２９　 　 三、经络功能 / ３０　 第三节　 辨证观与传统康复技能 / ３３　 　 一、脏腑功能障碍辨证与康复 / ３３　 　 二、气血津液功能障碍辨证与康复 / ３５　 　 三、经络功能障碍辨证与康复 / ３６　 　 四、中医体质辨识 / ３８　 第四节　 正气观与传统康复技能 / ４２　 　 一、人体功能以正气为本 / ４３　 　 二、传统的扶正祛邪康复方法 / ４４第三章 经络腧穴概论 / ４８　 第一节　 经络总论 / ４８　 　 一、经络的概念 / ４８　 　 二、经络系统的组成 / ４９　 第二节　 腧穴总论 / ５１　 　 一、概述 / ５１　 　 二、腧穴的作用 / ５２　 　 三、腧穴的主治规律 / ５２　 　 四、腧穴的定位方法 / ５３　 　 五、特定穴 / ５７　 第三节　 经络腧穴各论 / ６３　 　 一、十二经脉及其腧穴 / ６３　 　 二、奇经八脉及其常用腧穴 / １０５　 　 三、常用经外奇穴 / １１０第四章 针灸疗法 / １１５　 第一节　 针灸疗法简介 / １１５　 　 一、针灸疗法的发展简史 / １１５　 　 二、针灸疗法的现代应用 / １１６　 　 三、针灸的治疗作用 / １１６　 　 四、针灸疗法在康复医学中的应用 / １１９　 第二节　 针刺疗法 / １１９　 　 一、毫针针刺疗法 / １１９　 　 二、其他针刺疗法 / １３８　 第三节　 灸法 / １４６　 　 一、作用机制 / １４６　 　 二、工具的分类 / １４７　 　 三、操作方法 / １４９　 　 四、适用范围和注意事项 / １５５　 　 五、异常情况处理 / １５６　 第四节　 拔罐疗法 / １５７　 　 一、作用机制 / １５８　 　 二、工具的分类 / １５９　 　 三、操作方法 / １５９　 　 四、适用范围和注意事项 / １６２　 　 五、异常情况处理 / １６４　 第五节　 刮痧疗法 / １６４　 　 一、作用机制 / １６５　 　 二、工具的分类 / １６６　 　 三、操作方法 / １６７　 　 四、适用范围和注意事项 / １７１　 　 五、异常情况处理 / １７２　 第六节　 临床常见功能障碍的针灸康复治疗 / １７２　 　 一、认知功能障碍的针灸康复治疗 / １７２　 　 二、吞咽障碍的针灸康复治疗 / １７５　 　 三、言语障碍的针灸康复治疗 / １７９　 　 四、运动功能障碍的针灸康复治疗 / １８３　 　 五、感觉功能障碍的针灸康复治疗 / １８８　 　 六、意识障碍的针灸康复治疗 / １９１　 　 七、二便障碍的针灸康复治疗 / １９３第五章 推拿疗法 / １９８　 第一节　 推拿疗法简介 / １９８　 第二节　 成人推拿 / １９８　 　 一、作用机制 / １９８　 　 二、推拿手法分类 / １９９　 　 三、推拿操作要求和方法 / ２００　 　 四、单式手法 / ２０１　 　 五、复合手法 / ２２８　 　 六、适用范围和注意事项 / ２３３　 　 七、异常情况处理 / ２３４　 第三节　 小儿推拿 / ２３７　 　 一、作用机制 / ２３７　 　 二、小儿推拿常用穴位 / ２３８　 　 三、小儿推拿的基本手法 / ２３９　 　 四、操作方法 / ２４１　 　 五、适用范围和注意事项 / ２４６　 　 六、异常情况处理 / ２４６　 第四节　 推拿练功 / ２４７　 　 一、练功作用 / ２４７　 　 二、练功分类 / ２４８　 　 三、练功方法 / ２５０　 第五节　 常见病症的推拿康复 / ２５０　 　 一、软组织损伤 / ２５０　 　 二、脑性瘫痪 / ２５３　 　 三、偏瘫 / ２５６　 　 四、截瘫 / ２５９　 　 五、骨折术后 / ２６２第六章 理筋正骨手法 / ２６４　 第一节　 理筋手法 / ２６４　 　 一、理筋手法概述 / ２６４　 　 二、常用理筋手法 / ２６６　 第二节　 正骨手法 / ２７９　 　 一、正骨手法概述 / ２７９　 　 二、常用正骨手法 / ２８０　 第三节　 临床常见功能障碍的理筋正骨手法康复治疗 / ２９０　 　 一、骨关节损伤后关节僵硬的理筋正骨手法康复治疗 / ２９０　 　 二、骨关节损伤后肌肉萎缩的理筋手法康复治疗 / ２９５第七章 中药疗法 / ２９８　 第一节　 中药疗法简介 / ２９８　 　 一、中药内治法概述 / ２９８　 　 二、中药外治法概述 / ３０１　 第二节　 中药内治法 / ３０２　 　 一、作用机制 / ３０２　 　 二、处方原则 / ３０２　 　 三、处方配伍 / ３０４　 　 四、适用范围和注意事项 / ３０５　 　 五、其他情况处理 / ３０９　 第三节　 中药外治法 / ３１０　 　 一、作用原理与治疗原则 / ３１０　 　 二、外治方法分类 / ３１１　 　 三、操作方法 / ３１４　 　 四、适用范围和注意事项 / ３２１　 　 五、异常情况处理 / ３２３　 第四节　 临床常见功能障碍的中药康复治疗 / ３２４　 　 一、认知功能障碍的中药康复治疗 / ３２４　 　 二、言语功能障碍的中药康复治疗 / ３２７　 　 三、运动功能障碍的中药康复治疗 / ３２９　 　 四、感觉功能障碍的中药康复治疗 / ３３３　 　 五、疼痛的中药康复治疗 / ３３７　 　 六、痉挛的中药康复治疗 / ３４１　 　 七、睡眠障碍的食疗 / ３４４　 　 八、便秘障碍的食疗 / ３４５第八章 传统运动疗法 / ３４８　 第一节　 传统运动疗法简介 / ３４８　 　 一、传统运动疗法的特点 / ３４８　 　 二、传统运动疗法的作用 / ３４９　 　 三、传统运动疗法的运用原则及注意事项 / ３５０　 第二节　 常见传统运动疗法 / ３５１　 　 一、太极拳 / ３５１　 　 二、八段锦 / ３６２　 　 三、五禽戏 / ３６７　 　 四、易筋经 / ３７３　 　 五、六字诀 / ３７９　 　 六、捧气贯顶法 / ３８２　 　 七、三心并站庄 / ３８８　 　 八、形神庄 / ３９１　 第三节　 临床常见功能障碍的传统运动康复治疗 / ４０４　 　 一、平衡障碍 / ４０５　 　 二、心功能障碍 / ４０６　 　 三、肺功能障碍 / ４０７第九章 其他传统疗法 / ４１０　 第一节　 其他传统疗法简介 / ４１０　 　 一、中药鼻内吹药疗法 / ４１０　 　 二、中药灌肠疗法 / ４１１　 　 三、耳穴压豆法 / ４１２　 　 四、中药涂擦 / ４１２　 　 五、穴位埋线 / ４１３　 　 六、火针 / ４１４　 　 七、放血疗法 / ４１５　 　 八、牵引疗法 / ４１５　 第二节　 五行音乐疗法 / ４１６　 　 一、作用机制 / ４１６　 　 二、适用范围和注意事项 / ４１７　 　 三、临床常见功能障碍的五行音乐疗法康复治疗 / ４１７　 第三节　 文娱疗法 / ４２１　 　 一、作用机制 / ４２１　 　 二、适用范围和注意事项 / ４２２　 　 三、各种文娱疗法在临床功能障碍中的应用 / ４２２　 第四节　 中医饮食疗法 / ４２４　 　 一、作用机制 / ４２４　 　 二、注意事项 / ４２６主要参考书目 / ４２８

中国传统康复技能是中医学理法方药的重要组成部分，属于我国康复治疗学乃至世界康复治疗学的知识范畴。中国传统康复技能是每一个康复治疗师和康复医师必须学习掌握的基本技能。为了传承和发展中国传统康复技能，促进其在功能障碍患者康复治疗过程中的应用，提高康复疗效，人民卫生出版社组织全国各地高等学校及其附属医院中从事康复治疗学专业教学并具有丰富临床经验的专家，对本教材进行修订。本教材以第２ 版为蓝本，关注学科进展，与时俱进，不断充实，对部分章节内容进行适当调整和更新，精练叙述文字，注重传统康复技能理论与实践操作的相关性，注重传统康复技能与临床功能障碍的关联性，为培养复合型康复技术人才提供优质教材。本教材介绍了中国传统康复技能的发展简史、传统康复技能的基本理论与指导思想、相关的经络腧穴理论，以及临床常用的传统康复技能（包括针灸、推拿、理筋正骨手法、中药、传统运动疗法、五行音乐疗法、中医饮食疗法等）的理论、作用机制和操作方法，并以临床常见功能障碍举例说明相关技能的具体应用。本教材在编写过程中，始终注重课程内容的相对独立性以及与其他教材内容的整体协调性；在具体的章节中还适当插入知识链接与案例分析等模块，突出教材的可操作性和实用性；进一步完善数字资源，以提高学生的学习效果；新增思政元素，以加强学生的理想信念教育，厚植爱国主义情怀。本教材可供康复治疗学与康复医学相关专业学生、教师及临床康复医生、康复治疗师、社区康复服务者使用。在此，感谢所有为我们提供帮助的人，感谢在本教材中被引用过文献资料的国内外专家学者，感谢人民卫生出版社的大力支持。为使本教材内容日臻完善，希冀各位同道和读者对教材中的不妥之处给予批评和指正，以便再版时修订。编者２０２４ 年２ 月