目录

●导论
一、技术支持的教师学习历史变迁
二、技术支持的教师学习研究综述
章技术支持的教师学习理论基础
节技术支持的教师学习的哲学基础
第二节技术支持的教师学习的心理学基础
第三节技术支持的教师学习的教育学基础
第二章技术支持的教师学习现状调查
节分析框架的设计
第二节调查问卷的设计与调查过程
第三节调查结果分析
第三章技术支持的教师学习环境模型构建
节技术支持的教师学习环境的内涵与核心理念
第二节技术支持的教师学习环境模型构建
第三节技术支持的教师学习环境体系架构
第四章技术支持的教师学习模式与实践
节基于课程的自主学习模式
第二节基于教研的社群学习模式
第三节基于课例的情境学习模式
参考文献
后记