摘要

从四川美院的创始人、东方色彩大师李有行先生始，到美术教育家杜泳樵先生，来自四川美院的一大批艺术家都偏爱借助花卉草木传递对自然美的感受。介疾是我的学生，作为他四年学习时光的陪伴者，我总是鼓励他去课堂外大胆探索花卉草木色彩表达上的可能性。也许正是四川美院的这种传承与滋养，埋下了介疾日后隐居山林，描摹《诗经》花卉草木的种子。 为了能够更好地近距离观察植物，他毅然辞掉了北方安逸的高校教师的工作，只身来到了温润的江南山林。试想，一个北方汉子来到江南隐居，忍受湿热气候、虫叮蚊咬，坚持记录百花草木，这需要何等的毅力和勇气？在这片山林中，他一待就是两年，潜心观察、钻研植物的分类、构造和属性，画了几千张植物速写，体悟植物的习性并用画笔赋予它们生动的灵魂。 正是通过亲身融入大自然，他领悟到了植物的另一种美，绘出的不仅仅是静景，更是一幅幅灵动清丽的图画，诸如荠菜的野性，柏树的肃穆，芍药的端庄，蒹葭的......