内容介绍

本书是广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目《“四新”视域下中小学思政课“新教学”研究与实践》的研究成果之一，主要内容是对高中思政课教材（选必修1-3）的分析研究。 高中思想政治课教材分析是思想政治教育学术研究的一个重要领域。通过对教材的深入研究，可以发现思想政治教育的规律、特点和方法，为思想政治教育理论的进一步发展提供新的思路和研究方向。同时，通过对教材的分析和研究，还可以为思想政治教育实践提供理论支持和指导，推动思想政治教育的实践发展。目前国内尚没有大单元视域下针对具体每本选择性必修模块教材的教材分析，本书的出版将为基层高中思想政治课教师和各思想政治教育学专业本科生和研究生提供参考样本。