内容介绍
本书在考察梳理1912-1949年间国际中文教学机构和国际中文教师发展状况的基础上，从课文编选、注音标点、词汇语法项目、练习设计、教学方法等方面入手，对中外学者编写的14部国际中文教材如《国语指南》《五十节十分钟中文课》《华语讲话》等做了细致深入的对比分析，挖掘概括了隐现于教材之中、反映国际中文教育现代进程的学理要素和学术谱系。
商品详情
星丛与谱系 国际中文教材的现代进程研究(1912-1949)
作 者:马国彦 著
定 价:42
出 版 社:上海外语教育出版社
出版日期:2025年01月01日
页 数:208
装 帧:平装
ISBN:9787544683425
目录
●绪论
一、研究缘起
二、国内外相关研究述评
三、研究动态和意义
四、研究对象和目标
五、研究思路和方法
第一章国际中文教学机构的发展历程
一、国际中文教学机构的创立
二、国际中文教学机构的发展
三、从家庭教师到学校教师
四、教学机构与教材建设
第二章国际中文教材课文来源考述
一、《国语指南》课文的来源
二、《华言拾级》课文的来源
三、《华文初阶》课文的类型和来源
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