ISBN：9787100121347

出版社：商务印书馆

内容简介：

阅读之所以能够起到对人的提升作用，就在于它能帮助人超越自身生活、眼界、知识、思想……的局限，进入一个未知的，却又是人所向往的，更为自由的天地。正是这样的超越性与自由感，给我们带来了沉迷其中的无限愉悦。

读书的过程，就是一个物我的回响交流的过程，一方面用自己的胸襟和眼光去发现古人；另一方面，又通过这种发现进一步肯定自己，扩大、丰富自己，建立起支撑自我的精神柱石，有如佛家所说的“千灯相照”。

我们读书、学习、做研究，都要问一个问题：和自己的生命成长有什么关系？和自己生命无关的读书，那是死读书；和自己生命无关的研究，那是毫无活力的研究。 我们是把自我生命的成长和祖国、世界的命运联系在一起的。这就形成了一个强大的读书动力：为寻求民族、国家以至世界发展之路而读书，为寻求自身精神发展之路而读书，一句话，为寻求真理而读书。

 ——钱理群

读书，为了坚守内心的光明，为了保持精神的独立，为了建立终生的信仰，为了追求生命的诗意与尊严。

知名学者钱理群教授，结合自己多年的读书治学经验，畅论读书之要义，提倡为寻求真理而读书。

本书时而对青年学子谆谆相告，时而带我们走进鲁迅、周作人等文化大家的读书生活，以期给读者一把获取知识和智慧的钥匙。

他提倡具有精神深度的个性化阅读，提出要沉潜到历史的深处、文明的深处、生活的深处、人性的深处，从而获得生命之重。

他建议“读书、思考、写作、实践”相结合，用自己的眼睛，去读世间这一部活书。

作者简介：钱理群，著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家。北京大学资深教授，博士生导师，并任清华大学中文系兼职教授，中国现代文学研究会副会长，中国鲁迅学会理事，《中国现代文学研究丛刊》主编。主要从事现代文学史研究，鲁迅、周作人研究与现代知识分子精神史研究。20世纪80年代以来中国最具影响力的人文学者之一。

目录

辑一　读书三讲

我们为何读书，如何读书？/3

大学之大，大在能够自由读书/10

读书，为了健康地、快乐地、有意义地活着/43

辑二　青少年与读书

用文学经典滋养下一代

　　——《二十世纪中国文学名著中学生导读本》序言/67

怀着欢度盛大节日的心情去阅读经典

　　——《约会名著》序/71

《高中生眼中的“经典”》点评/79

中学生课外读物的编写

——《新语文读本》手记/93

让诗歌伴随一生

　　——《诗歌读本》总序/145

和理工科学生谈读书

　　——“大一国文”开场白/156

沉潜十年

——和研究生谈读书/ 166

辑三　漫说读书人

风雨故人来

——周作人的读书生活/179

鲁迅的读书经验/188

鲁迅三读

鲁迅与胡适

　　    ——2014 年一份始终没有发表的讲稿/192

鲁迅“改造国民性”思想/203

医学也是人学

　　    ——漫谈鲁迅与医学/211

民国那些读书人/232

那些年的读书小故事/254

地地道道的读书人

——读商友敬先生的三本书/264

辑四　杂谈读书

谨防上当/281

岁末谈读书（二章）/284

推荐两套书/287

阅读的危机和如何应对

——郝明义《越读者》大陆版序/289

后　记/299