内容简介：

《新经典日本语会话教程第四册 第二版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象，以培养学生交际能力为目标的教材。本教材以《外国语文学类教学质量国家标准》为依据，参照日本《日语教育标准2010》（日本国际交流基金会）编写而成.。本书在编写设计上主要体现以下几大特点：

1. 在内容方面，突出教材的选材与学生的生活实际以及毕业后的社会需求密切结合的原则。

2. 在教学理念方面，改变以往以阅读、日语语言知识输入为主的设计思路，向注重语言表达、重视交际能力培养的方向转变。

3. 在教学方式方面，改变以教师为中心、以知识讲授为主的授课模式，向以学生为中心、以教师指导为导向的自主化、个性化的课堂模式转变。

编辑推荐

《新经典日本语会话教程第四册:第二版》为"新经典日本语—会话教程"系列的第3册教材，共15课。本教材在课堂组织中强调学生的全程参与。教师在课堂上无需讲授句型、语法、词汇等语言知识，主要任务是组织、引导学生完成语言运用练习。会话教程的主要任务是完成对学生听说能力的专项训练。完成这一训练较为有效的方法是问答法。该教材通过严格的问答法训练使学生从"分かる"转化到"できる"。 本教材为教师和学习者提供了课堂上使用的课件、课后学生自主训练用的课件练习程序。有助于学生进行自主会话练习，达到将会话练习带出课堂的目的。

目录 

001 第1課 紹介2

011 第2課 予約

021 第3課 相談

031 第4課 提案

043 第5課 説明1（状況・手順）

055 第6課 説明2（病状）

067 第7課 意見・主張

077 第8課 伝言

089 第9課 依頼

099 第10課 断る

111 第11課 希望

123 第12課 慰める・励ます

135 第13課 注意・抗議

145 第14課 指示・催促

155 第15課 交渉

作者简介

徐文智，大连外国语大学副教授，日语语言文学专业学术型硕士生导师、日语笔译MTI专业硕士生导师。主要研究方向为日语翻译、日语教育及日语语言文学，曾获辽宁省教学成果奖三等奖、一等奖，发表日语教学改革、语言文化等相关论文数篇，参编《日本历代女诗人评介》专著、《现代实用日语语法现象论说》第二著作人、主编《新经典日本语会话教程（第三、四册）》等教材、《日语能力测试语法全解》等辅导用书。