目录

●前言
单元案例一
从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
单元教学设计从早期国家到大一统国家
课时教学设计1民族交融，华夏认同：诸侯纷争与变法运动
课时教学设计2汉承秦制，国家认同：西汉与东汉时期统一多民族封建国家的巩固
单元案例二
三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（一）
单元教学设计从草原、中原、江南的三重联动到轴心文明的新辉煌
课时教学设计1从草原、中原、江南民族交融视角看三国两晋南北朝政权更迭
课时教学设计2从民族关系视角看隋唐盛世
课时教学设计3从制度建设视角看隋唐盛世
课时教学设计4从中外交流视角看中华文明新辉煌
单元案例三
三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（二）
单元教学设计从三国两晋南北朝时期的“变态”到隋唐时期的“常态”
课时教学设计1乱中向治：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
课时教学设计2治乱兴衰：从隋唐盛世到五代十国
课时教学设计3时移事易：隋唐制度的变化与创新
课时教学设计4交融创新：三国至隋唐的文化
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