目录
●章中国近代教育思潮兴起的场域
●节晚清的文教政策及对新教育的影响
●一、洋务运动时期的文教政策及新教育的产生
●二、维新运动时期的文教政策及对新教育运动的推进
●第二节民国初期的教育改革
●一、民初教育改革的基本内容
●二、民初教育宗旨的制订
●三、“壬子癸丑学制”的主要内容及其影响
●第二章国民教育思潮
●节国民教育思潮的源流及演变
●一、国民教育思想的渊源
●二、国民教育思潮的形成
●三、普及教育与义务教育
●第二节国民教育思潮的新发展及渐趋低落
●一、尊孔读经逆流下的国民教育
●二、义务教育运动的掀起
●第三节国民教育思潮的影响
●一、调整清末新教育规程
●二、编辑新教材
●三、改良教学方法......
内容介绍
本书既从史学的角度,探求近代教育思潮的历史进程,又从思潮本身的继承与创新出发,寻觅其理论发展的脉络。本书拟对中国近代教育思潮做一比较全面和细致的考察,揭示各主要教育思潮萌生、形成、拓展、嬗变、更生的节律及思潮之间的前因后果,此消彼长的内在、外在原因,科学地评价其利弊得失,注重阐发它们对当时及以后教育实践的影响及其在中国近代教育发展目前的地位与作用。本书对每种教育思潮皆揭其源流,既突出主要代表人物的思想评述,也注意形成声势的群体以及不同思潮的转变及交互影响,希冀有助于推进中国近代教育思想史的深入研究。