1.美国艺术和设计教育领域领航人物执笔。作者洛恩·M.布克曼是全球公认的“设计学院中的哈佛”——艺术中心设计学院（ACCD）院长、戏剧导演、戏剧文学教授，多年来致力于艺术与设计教育领域的研究。本书是布克曼20余年来的资深行业观察与经验公开。

2.一本集结50余位艺术创作者建议的创意启蒙书。作者走访50余位艺术创意工作者，其中涵盖作家、职业博主、装置艺术家、短片导演、编剧、设计师、作曲人、策展人……通过一群才华横溢的艺术家和设计师亲身经历的分享，论证作者的观察。

3.六堂创意灵感课，提供创作者的专业思维方式，让创作有迹可循。创造力是天生的吗？如何构思与获取灵感？想法如何落地？设计应当为什么而服务？如何修改作品？……作者揭示了创造力的概念，创作不只是灵光乍现，而是能够通过训练习得，从无到有，以具象的方式揭示创意的实现过程。

没有哪位诗人知道自己的诗会是什么样，直到它被写出来。
——W.H. 奥登

想知道自己要画什么，你得先动手画起来。
——巴勃罗·毕加索

灵感是为业余爱好者准备的，其他人都是撸起袖子说干就干。
——查克·克洛斯

创造力从哪里来？创造力如何培养？脑中的创意如何实现落地？AI会代替没有创造力的人类吗？这些创意工作者苦苦思索的问题，本书将提供灵感与参考。

美国艺术和设计教育领域领航人物洛恩·M.布克曼20余年行业观察与经验总结。曾担任戏剧导演、作家、戏剧文学教授和全球公认的“设计学院中的哈佛”——艺术中心设计学院院长的洛恩亲手执笔，破解创造力、灵感与执行落地的密码。

创造力并非是灵光一现的魔法，而是能够通过训练习得。全书以具象的方式揭示创意的实现过程，颠覆了关于天赋和天才的流行观念，作者走访50余位创意工作者，涵盖小说家、编剧、设计师、短片导演、建筑师、装置艺术家、作曲人、策展人……通过大量采访实例，见证和理解创意的诞生与实现过程。

序
创意的不确定性：苹果商店的诞生 9

一章
提出问题 18

似曾相识/后知后觉 20
曲解:天才、疯子与神灵 21
开启一场“于创造中求知晓的”的个人旅程 32
创作的“脚手架” 36
一方居处，一个名字 38

第二章
进入未知的不确定：“空白页”的启示 39

切入点 42
宇宙与世界的构建：作家的不确定性原则 50
结构化的自发性 53
剧本创作与改编 62
修改 70

第三章
材料：寻求未知事物的形式 77

空间材料 82
时间材料 85
绘画材料 90
另辟蹊径，摆脱困境 95
创作的冲动 / 求知的欲望 103

第四章
设计：问题与解决方案 107

解决问题 108
核心问题 110
研究即创作 111
特斯拉 Model S 113
好奇心 115
研究也是一种对话 117
与客户对话 121
草图，建模，原型 131
建立约束机制 138
数字原型 141

第五章
即兴创作: 流动的现场表演 143

即兴创作 143
即兴音乐的框架 145
戏剧即兴表演的框架 150
透过身体去了解 154
人物角色的即兴创作 158
即兴戏剧创作 163
创作型歌手 168
词曲作者的切入点 170
即兴创作歌曲 174
表演 179

第六章
人生启示 182

过渡性客体的创造力 187
教育 188
领导力 194
企业家的“北极星” 197
进入不确定性 199

注释 201
致谢 207
受访艺术家与设计师简介 210
图片版权 218

洛恩·M.布克曼（Lorne M.Buchman），全球公认的“设计学院中的哈佛”——美国艺术中心设计学院（Art Center College of Design）院长，戏剧导演、戏剧文学教授，也是艺术和设计教育领域领航人物。多年来致力于艺术与设计教育领域的研究。

“这本书中的范例，可以将自己从自我怀疑、创造性障碍和对失败的恐惧中解放出来。一本精湛的书，为我们有人打开了发挥创造潜力的框架。”
——琳达·温曼（Lynda Weinman）， 领英学习联合创始人兼执行ceo

“这本书将改变你对创造力与执行之间不确定性的关系，甚至我们对生活方式的看法。”
——卡罗尔·T.克里斯特（Carol T.Christ），美国加州大学伯克利分校校长

“这本书是对创作过程的一次重要而充满活力的探索。艺术过程和智力过程之间的关系很少以如此原始的方式被提出。”
——Steve Vineberg，圣十字艺术与人文学院特聘教授

“这本书是一本鼓舞人心的读物，更是一本在艰难时期鼓舞人心的书。这是一种寻找自己创意的前进的方式。”
——埃丝特·珀尔·沃森 (Esther Pearl Watson)，艺术家、视觉讲故事者和屡获殊荣的漫画《不可爱》的创作者

“书中访问了创作者的思想和思考过程，我们学习他们的勤奋、勇于尝试，这是一次对创造力的深刻探索。”
——James Hollis，博士，荣格分析师，作家

“在书中，布克曼精心整合了创作过程的多种声音、学科、方法和经验，以揭示不确定性的核心。通过积极创造一种未知的状态，我们可以了解自己、自我关系和世界。我喜欢这本书。我的学生和世界都需要它！”
——Rebeca Méndez，艺术家、设计师和教授，设计媒体艺术，加州大学洛杉矶分校

没有哪位诗人知道自己的诗会是什么样，直到它被写出来。
——W.H. 奥登

想知道自己要画什么，你得先动手画起来。
——巴勃罗·毕加索

灵感是为业余爱好者准备的，其他人都是撸起袖子说干就干。
——查克·克洛斯

创造力从哪里来？创造力如何培养？脑中的创意如何实现落地？AI会代替没有创造力的人类吗？这些创意工作者苦苦思索的问题，本书将提供灵感与参考。

美国艺术和设计教育领域军人物洛恩·M.布克曼20余年观察与经验总结。曾担任戏剧导演、作家、戏剧文学教授和全球公认的“设计学院中的哈佛”——艺术中心设计学院院长的洛恩自执笔，破解创造力、灵感与执行落地的密码。

创造力并非灵光一现的魔法，而是能够通过训练习得。全书以具象的方式揭示创意的实现过程，颠覆了关于天赋和天才的流行观念，作者走访50余位创意工作者，涵盖小说家、编剧、设计师、短片导演、建筑师、装置艺术家、作曲人、策展人……通过大量采访实例，见证和理解创意的诞生与实现过程。