内容介绍
《小学数学教科书教学设计与指导一年级上册》以《义务教育数学课程标准(2022年版)》的理念为指导,以配套新教材为依据,以数学核心素养为主线,体现结构化教学,立足单元整体设计与教学,并按照单元的整体结构进行课时划分,努力把数学知识结构转化为学生的数学认知结构。
通过创设真实、有效,开放、探究,互动、生成的数学学习活动,让学生经历数学知识和方法的形成过程,达成 “四基”“四能”和核心素养的培养目标,理解数学知识的本质,掌握学习和思考的数学思想方法。
26秋小学数学教科书教学设计与指导一年级上册(北师版适用)
目录
●我上学啦
第1课时 可爱的校园
第2课时 认识新同学
第3课时 我们的操场
第4课时 好玩的游戏
第5课时 收获的季节
第一单元 生活中的数
第1课时 走进美丽乡村
第2课时 走进美丽乡村(试一试)
第3课时 玩具
第4课时 小猫钓鱼
第5课时 文具
第6课时 数鸡蛋
第7课时 快乐的午餐
第8课时 动物乐园
第9课时 整理与复习
第二单元 5以内数加与减
第1课时 一共有多少
第2课时 一共有多少(试一试)
第3课时 还剩下多少
第4课时 还剩下多少(试一试)
……
内容介绍
《小学数学教科书教学设计与指导一年级上册》以《义务教育数学课程标准(2022年版)》的理念为指导,以配套新教材为依据,以数学核心素养为主线,体现结构化教学,立足单元整体设计与教学,并按照单元的整体结构进行课时划分,努力把数学知识结构转化为学生的数学认知结构。
通过创设真实、有效,开放、探究,互动、生成的数学学习活动,让学生经历数学知识和方法的形成过程,达成 “四基”“四能”和核心素养的培养目标,理解数学知识的本质,掌握学习和思考的数学思想方法。
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