内容介绍
基于统编教材,结合真实的课堂实践,北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案,助力实现“从教到学”的课堂转型。
本书遵循《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的精神,以学习任务群理念为指导,突出以学为中心,始终围绕核心任务或关键任务进行单元整体设计,通过创设真实、有意义的学习情境,驱动学生主动参与语文实践活动,提升核心素养。
编者特别强调基于学情的“拿来主义”,教师可根据具体学情对这些设计进行增删修改、校本化改造。
