目录
●第一章了不起的婴幼儿
迷人、有吸引力的环境
第二章环境指导
生活环境和习惯
有吸引力、好玩有趣、引人入胜的环境
有吸引力、好玩有趣、引人入胜的班级
第三章适龄的环境
按年龄分班
小婴儿班
行动儿班
学步儿班
2岁儿童班
第四章语言发展:促进交流的环境
舒适区和图书区
讲故事的好处
墙内外的世界
涂鸦
第五章认知发展:引发思考的环境
开放式而非受限的环境
科学之声
迷人游戏中的开放性材料
光线活动
第六章情感发展:滋养儿童的环境
身心健康的保障
第七章成为环境中的指导者
教室:受欢迎还是不受欢迎
户外游戏场地:受欢迎还是不受欢迎
支持性或非支持性环境
一日作息表
观察婴幼儿的活动和兴趣
学习目标
第八章关怀照护者
美妙且普通的一天
镜子和窗户
矛盾
从沙砾到珍珠
参考文献和推荐读物
内容介绍
0—3岁婴幼儿时期是人生的奠基阶段,环境是婴幼儿生长的“土壤”,其中托育机构环境对于婴幼儿的健康成长具有不可忽视的关键作用,它不仅影响他们的学习,还影响他们的互动方式!本书首先带领我们认识了婴幼儿超强的学习和模仿能力,见证了婴幼儿了不起的成长过程;其次,通过呈现托育机构的真实照片,描述了如何从颜色、声音、气味、灯光、家具摆放等方面为不同年龄段的婴幼儿创设富有吸引力的环境;最后,阐述了如何通过环境促进婴幼儿的语言、认知和情感发展。本书是一本操作性很强的托育机构环境创设手册,希望本书分享的信息能够激励你的婴幼儿照护工作,帮助你和婴幼儿在积极回应的关系中得到心灵的滋养!