曾祥敏，中国传媒大学电视学院教授、博士生导师，全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会副主任委员。入选2020度全国广播电视和网络视听行业领军人才工程,被评为北京市教学名师（2019）、北京市“师德先锋”（2018）、北京市青年教学名师（2017）。分别荣获教育教学成果一等奖一次、教育教学成果二等奖一次。担任中国记协新媒体专业委员会专家组组长、《中国新媒体研究报告》主编、《中国新闻传播研究》副主编、“中国新闻奖”“长江韬奋奖”评委、中国广播影视大奖评委。 课程《电视采访报道》负责人， ?“新世纪 人才支持计划”入选人员， 教学团队“广播电视新闻学”核心成员。 ???主要研究领域为视听传播、媒体融合、 传播、网络舆情传播。主要著作有《视听传播——主流媒体融合、社交、垂直、智能、场景的逻辑演进》、《电视采访》、《中国新媒体研究报告》（主编）、《融媒体新闻这样做》（主编）、《新媒体背景下的电视分众化传播》、《电视新闻学》。其中，《电视采访》教材入选第二批“十二五”普通高等教育本科 规划教材、北京市高校优质本科教材。在《人民日报》《光明日报》等报刊发表理论文章和评论10余篇，在《现代传播》《社会科学》等学术刊物发表论文130余篇。 ???主要创作作品：中国传媒大学校宣传片（2019年）、二十集文献纪录片《中国广告二十年》、央视公益广告《感恩亲情 近距离去爱》、南水北调中线工程渠首专题片《南水北调南阳纪实》 、微电影《饮水思源，感恩南阳》、北京市教工委专题片《党旗下的风采——用地理创造奇迹的人》、通讯《永不停息的“斗牛犬”——我眼中的CBS记者华莱士》。 ???????????????
中国新闻奖是经中央批准常设的全国 新闻作品 奖。自1991年设立的30多年来，9200余件作品获奖，树立了新闻报道的“样板”和“标杆”，成为优秀作品和经典案例的宝库。 ???本书概述了融媒体新闻的核心策略与实操指向，综合评析第31届至第34届中国新闻奖媒体融合奖项获奖情况，并从中精选获奖作品，从报道升维、主题引导、 叙事、融媒创新、技术赋能等五个部分，邀请创作团队分享创作体会和创新经验，展示主流媒体在内容创新、技术先导、体制机制改革等方面取得的成果，呈现融合新闻作品的时代性、代表性、 性、探索性。 ???媒体融合为中国新闻实践注入了强劲的创新动能，也为新时代中国新闻传播教育与研究重塑了知识框架与学术空间。本书旨在记录这一波澜壮阔新闻生态的演变历程，希望为新闻从业者、研究者及传媒学子提供借鉴，为加快推进主流媒体系统性变革贡献一分力量。 ???????????????
章 ?报道升维 ??航拍！直击水龙与火龙艰苦拉锯 ?老外看小康中国 ??见证——2020珠峰高程登顶测量 ?重庆山火突发，他们逆行而上——人民的英雄，英雄的人民！ ??访谈 ?张扬对话王亚平：重返太空的183天 ?中国之声特别直播《 公园·两天一夜》 ??：50部朝鲜战争电影揭露美国意图 ?诺言 ?Live: Latest developments in Palestinian_Israeli conflict on day eight（ 现场火线直击：关注巴以冲突现场报道）第二章 ?主题引导 ?战贫之路 ?体育老师王红旭生命中 一次百米冲刺 ?“东北黑土保护调查”系列报道 ?《百姓话思想》第三季 ?跨越35年的“双向奔赴” ?“候鸟教授”团队：攥牢“红莲稻”种 心怀农业“中国芯”第三章 ??叙事 ?Home Story in Jiangsu（“家”在江苏）》 ?A decade of BRI: From vision to reality（“ ”十周年：从“大写意”到“工笔画”） ?出海记·走进非洲第四章 ?融媒创新 ?一张照片背后的这七年 ?听·见小康 ?复兴大道100号 ?2021，送你一张船票 ?为谁辛苦为谁忙 ?新千里江山图 ?三星堆新发现 ?古蜀国的青铜时代 ?真理之光 ?深蓝！深蓝！ ?风雨落坡岭 ??实验室 ?在地下700米捕捉宇宙中的“幽灵粒子” ?看！《我们亚洲》，雄风 劲！第五章 ?技术赋能 ?北京时间接诉即办融合应用 ?江西营商“营商帮办” ?“福通五洲”出入境信息服务平台
