书名：科技论文写作与会议演讲（第三版）
定价：69.0
ISBN：9787121359439
作者：（美）Martha Davis（玛莎 ? 戴维斯） 等
版次：第1版
出版时间：2019-03

内容提要：

   针对在校研究生和科研人员在科技论文写作和演讲中可能遇到的各种困难，本书从如何进行有效的科学交流的角度，致力于帮助读者熟悉专业的科学交流方式，获取更多的信息资源以解决这些问题。与其他科技写作和演讲方面的书籍相比，本书涵盖的主题更为广泛，不仅提供了如何准备、组织、撰写科技论文和演讲稿的实用理念，还逐一解析了理工类研究生在学习过程中遇到的文献综述、开题报告、研究报告、毕业论文和期刊论文等各种形式的写作问题，具体包括摘要、标题、实验数据呈现、评审和修改，甚至包括社会道德因素、版权和专利问题。本书后半部分还对使用幻灯片、零语言交流方式、视觉图像、海报和小组讨论等交流方式进行了详细讲解，以帮助读者在论文写作和口头演讲中使用良好的沟通技巧。

作者简介：

    Martha Davis（玛莎 ? 戴维斯）在科技论文写作技巧、论文发表与会议演讲方面具有丰富的教学经验，倡导提高科技交流能力。

目录：

第1章  科学的语义环境1

1.1  语义环境2

1.2  交流中的基本语义元素3

参考文献6

第2章  前期准备7

2.1  科学交流的类型8

2.2  参考资源8

2.3  笔、鼠标和网络10

参考文献12

第3章  初稿的组织和编写14

3.1  构思与写作14

3.2  预写练习15

3.2.1  先思考再下笔15

3.2.2  先交流后写作15

3.2.3  集体研讨、自由写作或提纲挈领15

3.2.4  拟定提纲15

3.2.5  写摘要16

3.2.6  从正文入手16

3.2.7  摆脱束缚16

3.3  写作的组织和发展17

3.4  协调文章组织和发展18

3.4.1  重点19

3.4.2  过渡衔接19

3.5  草稿20

3.6  示例21

参考文献22

第4章  文献检索和文献综述23

4.1  文献检索准备23

4.1.1  图书馆查阅24

4.1.2  预留检索时间24

4.1.3  专注研究目标24

4.1.4  认真归档25

4.1.5  有选择地检索文献25

4.1.6  验证文献准确性25

4.1.7  适时停止检索25

4.1.8  核实更新文献26

4.2  文献查阅26

4.3  文献选择与评估27

4.3.1  资源利用27

4.3.2  资源评估27

4.3.3  引用未发表的文章30

4.4  文献综述30

参考文献32

第5章  开题报告33

5.1  研究生开题报告33

5.2  基金申请书34

5.2.1  内容与形式34

5.2.2  标题与扉页36

5.2.3  执行纲要或摘要37

5.2.4  引言37

5.2.5  选题依据38

5.2.6  文献综述39

5.2.7  研究方法39

5.2.8  结论39

5.2.9  参考文献39

5.2.10  经费预算与进度表40

5.2.11  个人信息40

5.3  其他因素41

5.4  进度报告41

参考文献42

第6章  研究生学位论文43

6.1  学位论文43

6.1.1  论文要求44

6.1.2  样式表44

6.1.3  图书馆（文献搜索）45

6.1.4  导师45

6.1.5  其他专业人员45

6.2  规避风险45

6.2.1  论文写作宜早不宜迟46

6.2.2  与导师保持良好的工作关系46

6.2.3  起草有计划、有条理的开题报告47

6.2.4  记录完整准确的数据47

6.2.5  开始撰写学位论文47

6.2.6  完成学位论文撰写48

6.2.7  论文出版事关学术声誉48

6.2.8  收尾工作48

6.2.9  完成论文后再考虑工作49

6.3  学位论文撰写规划49

6.4  学位论文格式49

6.4.1  传统学位论文格式50

6.4.2  含可发表内容的学位论文格式50

6.4.3  其他格式52

6.5  学位论文答辩53

参考文献54

第7章  论文发表55

7.1  论文的规划与写作55

7.2  期刊稿件的内容56

7.3  投稿前的准备57

7.4  编辑审阅阶段58

参考文献60

第8章  终稿的格式及准确性61

8.1  格式61

8.2  标题样式62

8.3  参考文献的准确性和格式63

8.3.1  电子文献65

8.3.2  其他格式问题66

8.4  校对66

参考文献67

第9章  审稿与修改68

9.1  自我审阅和校正68

9.2  他人评审70

9.2.1  内部评审70

9.2.2  期刊编辑或审稿人的评审70

9.3  审阅他人论文71

参考文献73

第10章  标题和摘要74

10.1  标题74

10.2  摘要75

参考文献76

第11章  数据处理与呈现77

11.1  表格79

11.1.1  编辑表格——出版体80

11.1.2  编辑表格——幻灯片和海报体80

11.2  图表80

11.2.1  编辑图表和其他图形81

11.2.2  柱形图82

11.2.3  线形图82

11.3  总结  83

参考文献83

第12章  科学交流中的职业精神、职业道德和法律问题84

12.1  职业精神84

12.2  科学交流中的职业道德85

12.3  以专业的方式尊重他人87

12.3.1  署名87

12.3.2  尊重数据87

12.3.3  注意保密88

12.3.4  切忌重复发表88

12.3.5  勇于承认错误88

12.3.6  支持规范的工作环境88

12.3.7  珍惜他人的时间88

12.3.8  警惕利益冲突89

12.3.9  合理分配时间和精力89

12.3.10  避免不作为89

12.3.11  小心身边的合作者89

12.3.12  坚持自己的道德标准90

12.4  法律问题：版权和专利权90

12.4.1  版权90

12.4.2  专利权92

参考文献93

第13章  科技演讲94

13.1  学术研讨会94

13.1.1  提供丰富的信息95

13.1.2  提供新的思路95

13.1.3  提升评价能力95

13.1.4  提升交流能力95

13.2  专业会议95

13.2.1  专业会议上的演讲96

13.3  面试98

13.4  问答环节99

13.5  主持人的作用100

13.6  其他演讲场合101

参考文献102

第14章  非语言方式交流103

14.1  符号103

14.2  字体105

14.3  颜色105

14.4  肢体语言107

14.5  听讲108

参考文献110

第15章  演讲中的视觉辅助工具111

15.1  幻灯片组成113

15.2  幻灯片成型117

参考文献117

第16章  口头演讲118

16.1  调整自我118

16.2  时间把控120

16.3  视觉道具120

16.4  协调视觉道具和演讲121

16.5  口头演讲中的过渡语124

16.6  同行评议126

16.7  专业口头演讲自查表126

参考文献128

第17章  海报展示129

17.1  观众130

17.2  内容131

17.3  合理布局133

17.4  字体和字号136

17.5  颜色及其物理特性137

17.6  间距与排版138

17.7  数据展示139

17.8  海报作者139

17.9  宣传材料140

17.10时间和结构140

参考文献141

第18章  小组交流142

18.1  无观众的小组交流142

18.2  有观众的小组交流145

18.2.1  主持人的责任146

18.2.2  小组成员的责任147

18.2.3  专题讨论会成员的责任148

18.2.4  组织小组讨论148

18.2.5小组虚拟交流149

参考文献150

第19章  与非专业人士交流151

19.1  研究型科学家151

19.2  科学从业者152

19.3  科学写作者153

19.4  观众153

19.5  途径155

19.6  主题155

19.7  技巧156

参考文献157

第20章  写给海外留学生158

20.1  适应美国文化158

20.2  常见的文化差异160

20.2.1  对自我的态度160

20.2.2  直接/间接交流160

20.2.3  权力距离161

20.2.4  时间161

20.3  科技英语写作162

20.3.1  引言162

20.3.2  正文163

20.3.3  结论163

20.3.4  抄袭163

20.4  口语表达164

20.5  肢体语言166

参考文献168

附录1  科技写作中的问题169

附录2  初稿173

附录3  样稿176

附录4  文献综述样稿182

附录5  研究生开题报告样稿189

附录6  论文写作之路196

附录7  审稿评论样例200

附录8  标题的演变