_ldquo;大家小书 青春版_rdquo;系列丛书中一种。
通行经典版本。
装帧精巧，便于拿取翻阅；设计活泼明亮，又突显主题。

_ldquo;你如果问我，人们生活在这幻变无常的世相中究竟为着什么？我说，生活就是为着生活，别无其他目的。你如果向我埋怨天公说，人生是多苦恼呵！我说，人们并非生在这个世界来享幸福的，所以那并不算奇怪。_rdquo;

书中收录的十二封信是作者旅居海外时寄发在《一般》杂志上的文章。书信以中学程度的青少年为对象，内容涉及读书作文、身心修养、升学选科、恋爱生活、参加社运等多个方面，顾及青年朋友所可能遇见的诸种问题。十二封信件看似随文题而书写，却像是有一贯的思路，意在引导青年摆脱急功近利的浮泛态度，从根本上着手，走向深沉。对于_ldquo;太贪容易，太浮浅粗疏，太不能深入，太不能耐苦_rdquo;的青年来说，书中的劝导时有必要。

朱光潜（1897_mdash;1986），笔名孟实，安徽桐城人。美学家、文艺理论家、翻译家，我国现代美学的奠基人和开拓者之一。曾任北京大学、四川大学、武汉大学、安徽大学等院校教授。参与筹办《文学杂志》，并任主编。新中国成立后，任中华全国美学学会会长、中国社会科学院学部委员、中国作协顾问。曾翻译柏拉图《文艺对话集》、莱辛《拉奥孔》、黑格尔《美学》、艾克曼所辑《歌德谈话录》等；著有《给青年的十二封信》《谈美书简》《西方美学史》《诗论》等；有《朱光潜全集》（20卷）行世。

目录
序?夏丏尊　_ 1

　给青年的十二封信　

一?谈读书　_ 3
二?谈动　_ 11
三?谈静　_ 15
四?谈中学生与社会运动　_ 20
五?谈十字街头　_ 26
六?谈多元宇宙　_ 32
七?谈升学与选课　_ 39
八?谈作文　_ 46
九?谈情与理　_ 51
十?谈摆脱　_ 62
十一?谈在卢佛尔宫所得的一个感想　_ 68
十二?谈人生与我　_ 75

　附录　

无言之美　_ 85
悼夏孟刚　_ 100
代跋 _ldquo;再说一句话_rdquo;　_ 105

一?谈读书

朋友：

中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得，国父孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书讲革命，不知道_ldquo;光_rdquo;的所在，只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得*清楚的，所以他的学说特别重_ldquo;知_rdquo;。
人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至于教员们，不大半由学生出身么？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就罢！但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。凡人都越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。达尔文在自传里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。比方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天边要难十倍。养成读书习惯也是这样。
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