法律写作简明指南 (法学教授、写作课老师及畅xiao书作者凯蒂·罗丝·格斯特·普瑞尔多年写作经验倾囊相授)
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商品详情
作 者:[美]凯蒂·罗丝·格斯特·普瑞尔(Katie Rose Guest Pryal)
译 者:顾明
字 数:208千
书 号:978-7-5596-1728-6
页 数:272
出 版:北京联合出版公司
后浪出版公司
印 张:17
尺 寸:165毫米×230毫米
开 本:1/16
版 次:2018年7月第1版
装 帧:平装
印 次:2018年7月第1次印刷
定 价:39.80元
编辑推荐
法学教授、写作课老师及畅销书作者
凯蒂·罗丝·格斯特·普瑞尔多年写作经验倾囊相授
手把手教你
从如何读懂法律话语到如何撰写法律学术文章
理论扎实 以亚里士多德的修辞学理论和三段论法为基本分析工具,教你快速、准确地理解法律话语,理清和分析一个特定的法律文本。
技巧丰富 以一般学术框架为指导,深度分解写作任务。从安排一个写作任务的各个基本部分,到撰写有效的段落,及至如何写好一个规范有力的句子,都给出了细致详尽的说明。
追求实用 详细介绍了进行法律检索的常用数据库和网站及其使用方法,并给出了以APA格式和MLA格式援引法律文件的一整套说明,是一个宝贵的写作资料库。
兼顾读者 本书开始部分介绍了在进行法律写作前必须掌握的关键法律术语和基础法律知识,适用于任何想要撰写法律文章的人。
巧用案例 以大量经典案例为辅助,真正做到活学活用,并且在附录中给出了几种写作体裁的完整范例。
著者简介
凯蒂·罗丝·格斯特·普瑞尔,美国作家和自由撰稿人,曾为北卡罗来纳大学教堂山分校法学教授。作为一位撰稿人,她为《石英》《高等教育纪事报》等多家报刊供稿。她在约翰霍普金斯大学的写作研讨班获得创意写作的硕士学位,这成为她从事写作的一个契机。现在她是一名写作指导者和编辑,在杜克大学的奥舍终身学习学院教授创意写作课程。
内容简介
这本简明的写作指南为非律师人士和非法学院学生阅读法律文献,以及将法律材料融入自己的研究和写作提供了一种可行的途径。本书将会以易于理解的方式向读者介绍法律话语、法院判决意见书和制定法,以及如何使用在线搜索引擎来进行法律检索。
本书将指导读者撰写多种法律体裁的作品,包括修辞学分析、判词摘要、论点大纲和研究论文,并将指导读者如何进行会议演示和发表学术作品以与更广泛的公众共享研究成果。通过阅读本书,读者能够真正掌握法律写作的具体步骤和方法,写出符合学术规范、清晰有力的法律文章。
正文赏读
第一章
法律写作
1.1 为什么需要法律写作?
法律写作这一词组包括几个含义:
▪它可以指由律师在执业中撰写的文件,例如客户函、办公室备忘录和上诉律师的法律理由书(Appellate Brief)。这些文件是律师的专业文件。
▪它可以指由法官起草的法院判决意见书和由立法者撰写的制定法。这些文件是法律的组成部分。
▪它可以指学术法律写作或法律学术研究著作。法律学术研究著作由律师、法官、法学院学生和法学教授撰写并在法律杂志和法律评论上发表。
在每一种法律体裁(Genre)的范围内撰写的文件都是被设计成用以达到一定目的的,它们都要遵循一定的惯例。这些惯例帮助律师们识别一定类型的文件,比如办公室备忘录(因为它是写给一间律师事务所的律师看的所以写作语气是客观的)或是律师辩护状(因为它是写给法官看的所以写作语气是说服性的)。
所有这些法律体裁都有两个重要特点。它们都有法律主张或意见,并且都采用主要和次要法源来支持它们的主张。甚至律师写给其客户提供建议的信件也有法律主张,比如该客户在法庭上胜诉的可能性,并就该主张提供理由。因此,法律写作(Legal Writing)可以被看作是提出法律主张和用可靠证据支持它们的技巧。
法学院学生在校期间会写作许多文件。所有美国法学院均要求开设一年级法律检索和写作课以教授学生许多专业法律体裁:客户函、客观性办公室备忘录、说服性上诉理由书和口头辩论,以及其他类型的文件。许多法学院还要求其学生至少修一门学术法律写作课并写出一篇研究班水平的论文。法学院研究班论文是一篇关于当前法律课题的学术研究性文章,如
同在法律杂志上发表的学术论文那样。有时,法学院学生会修改其论文并在法律杂志和法律评论上发表。这种由法学教授、法官、律师和法学院学生撰写的法律作品有两个主要作用:阐述法律目前如何发挥作用,并且为今后法律的变革开出药方(沃洛克,第9页)。
本书旨在向非律师人士介绍有关法律的写作和在一般方面加强学术写作的基础知识。你将学到如何阅读和分析诸如案例、律师辩护状和制定法一类的主要法律文件。你将学到如何在你的学术写作中使用这些文件并适当地援引它们。你还将学到通过演示和在学术杂志中发表你的研究成果来与他人分享这些成果的方法。
1.1.1 法学院之外的法律
许多学科,现只举出几个,如政治学、历史、社会学和刑事司法,均包括可能要求你钻研美国法律以完成一项写作任务的课程。为什么法律是这么多学科的组成部分呢?原因有三:
▪因为法律涉及了人类关系中无论是公共的还是私人的、业务的还是个人的几乎所有方面,所以法律是一个令人神往并且范围广泛的研究领域。
▪法律在时刻变化着。所以,它时刻需要那些发表有见地的研究成果的学者们强有力的指导。当你就一个法律课题进行研究并写出一篇论文时,法律专业人士可能会发现你的成果具有实用性。
▪学习法律比接受任何其他领域的训练或是学习任何其他学科更能培养你说话、阅读、写作和辩论的能力。如果你能进行法律方面的阅读和写作,那么你就能对任何事情进行阅读和写作。
1.1.2 援引检索成果
在本科课程甚至在法学预科课程中,关于法律的写作和为专业法律杂志而进行的写作之间的一个主要区别就是法律引用的格式。专业和学术法律写作采用一种非常复杂的引用格式,即“蓝皮书”,它是法学院法律检索和写作课核心课程的一部分。但是,大多数非律师的大学生应采用他们教师推荐的引用格式。为方便起见,本书采用现代语言协会和美国心理学协会的引用格式,该格式是非律师人士在进行法律写作时最常采用的。
1.2 美国法系
要介绍法律就要介绍我们的法系。美国法系建立在早期的英国法系之上——英国法系可上溯至中世纪——并继续与当今的英国法系(含原英国殖民地例如加拿大和澳大利亚的法系)有一些共性。其最重要的相似之处为依赖普通法(Common Law),这意味着以前判决的案子,即判例(Precedent),被用来决定法律为何。
应该遵守判例的共同法律准则被称为根据判例(Stare Decisis)。该拉丁词语的意思是“让判决有效”。根据判例准则主张法院应该遵守“从特定辖区内的最高法院以前判决的案例中确认的法律,只要从那些案件中汲取的原则与他们的判决有逻辑上的关联,而且是合理的并适合当前情况的。”(肯品,第 14页)基于根据判例准则,律师们使用我们法院以前的判决作为支持或可靠证据(Authority)以代表他们的客户进行法律辩论。在像我们这样的案例法法系中,最古老的可靠证据就是案例,它是由以前的法院判决意见书构成的,亦称为案例法(Case Law),因为它是由法官们判决的单个案例组成的。
美国法律也来源于法律文本、资料和程序。四种主要的法源(Sources of law)如下:
▪宪法(联邦宪法和州宪法)
▪制定法,由州政府和联邦政府的立法机构以及城市地方议会制定
▪行政规则和行政命令,由行政机构制定
▪法官制定的法律,由司法机构制定(登巴克,第9页)
宪法高于所有其他法律,美国宪法是州和联邦所有立法被衡量的标准。法院用宪法来确定一项被挑战的制定法或行政规则是否不符合宪法(Unconstitutional)的权力被称为司法审查权(Judical Review)。当法院使用司法审查权时,它把那一项立法或行政规则与联邦宪法(或州宪法)相比较。如果法院发现该法律与宪法的命令相抵触,那么法院就会废除该法律。
本书中提到的案例大多数是美国最高法院有关宪法的案例。在每一个案例中,个人或组织挑战一项法律的合宪法性,例如基于种族的学校隔离,最高法院决定了该法律是否违宪。这种在法院挑战法律的程序对于政府的运作至关重要。表1.1提供了联邦法院系统的概况。
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