前言本书是《机械制图》（高慧主编）的配套习题集，编排顺序与主教材保持一致，合理安排复习题、思考题、提高题，以形成易、中、难的梯度，满足学生个性化的学习需求，方便教师开展分层教学。每个学习情境都安排有适当题量的习题和作业，由易到难、由浅入深、前后衔接；部分内容采用填空、改错和选择等题型，改变了单一的绘图作业模式，使学生在有限的时间内完成更多的练习，获得更多的信息，对提高思维判断能力起到事半功倍的效果。本书的主要特点为：1）根据近年来生源变化及学时数逐年减少的实际情况，教学重点放在;复杂立体的绘制和;典型零件的绘制两部分，给出较多的练习题目，供教师按需选用。2）充分注意读图能力的训练，将读图作为基本技能贯穿始终，;读零件图和装配图是学习本课程的最终目标之一。3）读图与绘图相辅相成，为此要求学生完成一定数量的尺规作图作业。本书共安排了11次大作业（10次实训实验，另加由零件图拼画装配图），供教师根据专业实际需要选用。4）本书根据现行国家标准编写，在习题和作业中同样注意贯彻执行相关国家标准。5）本书采用活页式设计，便于教师灵活组织教学。6）若教学计划中集中安排1～2周的测绘实践，可参考本书不同学习情境的对应内容。本书由北京工业职业技术学院高慧任主编，北京精雕科技集团有限公司李渊志、北京工业职业技术学院李岩磊任副主编。高慧编写学习情境二、学习情境五，李渊志编写学习情境六，李岩磊编写学习情境三，周克媛编写学习情境八，李兆坤编写学习情境四，高娜娜编写学习情境一，山西通用航空职业技术学院张坤编写学习情境七。全书由高慧统稿。北京工业职业技术学院冯海明教授任主审，并对本书的编写工作给予了大力支持和帮助，在此表示衷心感谢。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，欢迎选用本书的师生和广大读者批评、指正，以便及时修正与改进。

编者

本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全

本书为《机械制图》（高慧主编）的配套习题集，是在结合高等职业教育教学改革实践经验的基础上编写而成的。本书的编排顺序与主教材保持一致，内容包括8个学习情境：拆装装配体、绘制简单形体、绘制盘盖类零件、绘制轴套类零件、绘制标准件与常用件、绘制箱体类零件、绘制叉架类零件、绘制装配体。本书适合作为高等职业学校、技师学院、中专学校、职业高中机电类相关专业机械制图课程的配套练习教材，也可作为国家;1十X机械工程制图职业技能等级考试的培训教材，还可作为相关工程技术人员培训、自我提升、继续教育的参考资料。本书可用于强化机械制图、机械加工相关岗位工作人员的理论基础，可以零基础学习。

目录前言学习情境一拆装装配体11?1机械和机械图样21?2实训实验（一）机用虎钳及机械传动认知实训（机械认知）4学习情境二绘制简单形体52?1字体练习62?2图线练习102?3尺寸标注122?4实训实验（二）线型练习142?5常用几何作图152?6斜度与锥度162?7圆弧连接172?8平面图形练习182?9实训实验（三）抄绘平面图形192?10抄绘平面图形202?11徒手绘图212?12计算机绘图222?13对照物体的三面投影图与轴测图232?14根据给定的立体图，画物体的三视图242?15补画三视图中缺漏的图线252?16根据物体的立体图,补画第三视图262?17根据物体的立体图,绘制其三视图272?18点的投影282?19直线的投影302?20平面的投影322?21点、线、面的投影（综合）342?22基本体的投影352?23截切体的投影392?24实训实验（四）截交线452?25相贯体的投影462?26实训实验（五）相贯线482?27轴测投影492?28组合体532?29实训实验（六）根据轴测图，画组合体的三视图57学习情境三绘制盘盖类零件593?1盘盖类零件603?2基本视图613?3斜视图与局部视图623?4剖视图633?5读盘盖类零件图723?6绘制盘盖类零件草图73学习情境四绘制轴套类零件744?1轴套类零件754?2断面图和局部放大图764?3轴类零件测绘804?4读轴类零件图82学习情境五绘制标准件与常用件855?1螺纹865?2螺纹紧固件885?3实训实验（七）螺栓连接905?4键与销915?5弹簧925?6轴承935?7齿轮945?8实训实验（八）齿轮啮合96学习情境六绘制箱体类零件976?1箱体类零件986?2表面结构及配合996?3实训实验（九）表达方法的综合应用1016?4读箱体类零件图103学习情境七绘制叉架类零件1067?1叉架类零件1077?2读叉架类零件图108学习情境八绘制装配体1118?1配合制与配合类别1128?2几何公差1138?3由零件图拼画装配图1148?4读装配图1198?5实训实验（十）根据装配图拆画零件图120参考文献122