《超越英语专业篇综合教程1（第二版）》是“超越英语”系列教材的学生用书，适合国内高职英语专业学生使用。教材每个单元由“目标成果”（Target Outcomes）、“热身练习”（Warming-up）、“听说训练”（Listening & Speaking）、“读写引导”（Guided Reading & Writing）、“独立读写”（Independent Reading & Writing）、“拓展阅读”（Extended Reading）、“实用阅读”（Practical Reading）、“项目演示”（Presentation）和“补充阅读”（Supplementary Reading）组成。本次改版从三方面入手，力求为师生提供更好的教学体验。首先，改版教材将落实党的二十大精神，重新设计思政板块内容，响应职业教育立德树人的要求。其次，改版教材将对院校老师集中反馈的问题进行优化并调整不合理的版式设计。最后，改版教材将对教学课件等配套资源进行同步更新。

《超越英语专业篇综合教程1教师用书（第二版）》是配合《超越英语专业篇综合教程1（第二版）》编写的教师用书，供教师设计教学及备课，提供了多角度的教学设计思路，跟随学生用书同步升级第二版。本册共4个单元（Module）。每个单元分为6课（Lesson），涵盖热身练习（Warming-up）、听说训练（Listening and Speaking）、读写训练（Reading and Writing）、综合汇报（Presentation）等任务模块。每单元的教学遵循“布置与示范任务（Assignment）-完成任务（Accomplishment）-检查与评估任务完成情况（Assessment）-知识和技能内化吸收与任务反思（Absorption）”的“4A”流程。布置任务时，教师需向学生示范该任务的规范，讲明要求。大部分任务需要的课下独立完成，课堂上主要用于检查和评估以及布置和示范下堂课的任务。学生每完成一项任务需要进行反思，达到知识和技能内化吸收的目的。

《超越英语专业篇综合教程2（第二版）》是“超越英语”系列教材的学生用书，适合国内高职英语专业学生使用。教材每个单元由“目标成果”（Target Outcomes）、“热身练习”（Warming-up）、“听说训练”（Listening & Speaking）、“读写引导”（Guided Reading & Writing）、“独立读写”（Independent Reading & Writing）、“拓展阅读”（Extended Reading）、“实用阅读”（Practical Reading）、“项目演示”（Presentation）和“补充阅读”（Supplementary Reading）组成。除学生用书外，该教材还配有教师用书和评估手册，同时提供助教课件、电子教案等数字资源。

《超越英语综合教程2教师用书（第二版）》是配合《超越英语专业篇综合教程2（第二版）》编写的教师用书，供教师设计教学及备课，提供了多角度的教学设计思路，跟随学生用书同步升级第二版。

《超越英语专业篇综合教程3（第二版）》是“超越英语”系列教材的学生用书，适合国内高职英语专业学生使用。教材每个单元由“目标成果”（Target Outcomes）、“热身练习”（Warming-up）、“听说训练”（Listening & Speaking）、“读写引导”（Guided Reading & Writing）、“独立读写”（Independent Reading & Writing）、“拓展阅读”（Extended Reading）、“实用阅读”（Practical Reading）、“项目演示”（Presentation）和“补充阅读”（Supplementary Reading）组成。除学生用书外，该教材还配有教师用书和评估手册，同时提供助教课件、电子教案等数字资源。

《超越英语综合教程3教师用书（第二版）》是配合《超越英语专业篇综合教程3（第二版）》编写的教师用书，供教师设计教学及备课，提供了多角度的教学设计思路，跟随学生用书同步升级第二版。

《超越英语专业篇综合教程3评估手册（第二版）》是配合《超越英语专业篇综合教程3（第二版）》编写的同步练习用书，分为作业反思、拓展练习、语法专项和古文诗词四个部分，供学生复习、练习、巩固和扩展学生用书中所学到的知识。