机器人是在人类文明发展过程中承载着美好梦想的奇妙产物。由于是人们奇思妙想创造的各种各样的机器人,代替人去体力劳动、去脑力劳动、去娱乐、去打仗、去日行千里、去凌空飞翔等等。关于机器人的创造活动据说已有3000年的历史,它使漫长的历史长河中充满着幻想、诗意和创造,推动着科技进步。在中国古代,神奇天兵天将的斗法、智勇七侠五义的绝技以及七十二变的孙悟空等等,都充满人类的智慧,使机器人的形象更加充满了神奇色彩和不可捉摸。机器人是什么?在每个人的头脑中会有各种各样的答案。如何去创造机器,也会有多种多样的办法。 由于机器人的多样性、神奇感和妙趣横生,会吸引青少年的关注,所以在中小学中都会用创造机器人来培育创新思维,培养创新能力。
《揭开机器人的面纱》是一本帮助青少年朋友去认识机器人、创造机器人的科普书,其重点是想对机器人“揭开面纱”。由于机器人至今还使人有神秘感,需要我们去揭开面纱,认识机器人的基本组成和工作原理,帮助青少年举一反三地创造新颖的机器人。
什么是机器人?机器人是替代人类劳动(包括智力劳动和体力劳动)的自动化装置。机器人的本质是一种机械装置,它要实现复杂多变的机械动作,这些动作必须由相应的执行机构来完成。
机器人所需实现的一系列机械动作是依靠“自动化”来完成的。如何实现自动化?归纳起来有四种:机械自动化、电气自动化、电子自动化和智能化。也就是说,机器人的不同层次,靠的是不同的自动类型。
对于常用的机电一体化式机器人,它应具备三种主要的功能:感受某些信息的能力、信息处理及控制的能力以及实现可变动作的能力。它相应的组成部分有:传感检测模块、信息处理及控制模块以及实现可控动作的执行机构。由此看来,只要掌握好三个组成部分的基本工作原理和选用知识,就有可能来创造出多种用途的机电一体化式机器人。
本书内容包括10章。
第1章~第4章机器人技术基础:包括机器人的构成、机器人的机构以及机器人的感官与控制。
第5章~第7章形形色色的机器人:玩具机器人、古代机器人、智能机器人。
第8章~第10章自己动手搭建机器人,包括简易仿生机器人的制作,智能循迹机器人的设计与制作,模块化仿生机器人的组装。
编者