商品详情
| 商品基本信息 | |
| 商品名称： | 工程力学 I |
| 作者： | 顾晓勤 刘申全 |
| 市场价： | 26.00 |
| ISBN号： | 9787111181644 |
| 版次： | 1-6 |
| 出版日期： | 2006-02 |
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| 出版社： | 机械工业出版社 |
| 目录 | |
| 序 前言 绪论1 第一节质点、刚体及变形体概念2 第二节工程力学课程的内容和学习方法2 第一篇刚体静力学 第一章刚体的受力分析5 第一节基本概念5 第二节静力学公理7 第三节力在直角坐标轴上的投影9 第四节力对点的矩12 第五节力对轴的矩16 第六节约束和约束反力18 第七节物体的受力分析和受力图23 习题27 第二章力系的简化和平衡方程32 第一节平面汇交力系32 第二节力偶和力偶系38 第三节平面一般力系40 第四节空间一般力系简介51 第五节物体的重心54 习题59 第三章平衡方程的应用62 第一节静定问题及刚体系统平衡62 第二节平面静定桁架的内力计算70 习题76 第四章摩擦81 第一节滑动摩擦81 第二节摩擦角和自锁现象82 第三节滚动摩阻84 第四节考虑摩擦时物体的平衡问题87 习题91 第二篇弹性静力学Ⅰ(杆件的基本变形) 第五章轴向拉伸和压缩96 第一节轴向拉伸(压缩)时杆的内力和应力96 第二节轴向拉伸(压缩)时杆的变形99 第三节材料在轴向拉伸和压缩时的力学性能102 第四节许用应力·安全系数·强度条件107 第五节简单拉压超静定问题111 第六节应力集中的概念115 习题116 第六章剪切120 第一节剪切的概念120 第二节剪切的实用计算121 第三节挤压的实用计算124 习题129 第七章扭转132 第一节外力偶矩的计算132 第二节扭矩和扭矩图133 第三节圆轴扭转时的应力和强度计算135 第四节圆轴扭转时的变形和刚度计算140 *第五节圆柱形密圈螺旋弹簧的应力和变形142 *第六节非圆截面杆扭转的概念145 习题147 第八章梁弯曲时内力和应力150 第一节梁的计算简图151 第二节弯曲时的内力152 第三节剪力图和弯矩图155 第四节纯弯曲时的正应力162 第五节剪切弯曲时的正应力强度计算165 第六节弯曲切应力168 第七节提高梁弯曲强度的一些措施176 *第八节悬索179 习题187 第九章梁的弯曲变形193 第一节工程中的弯曲变形193 第二节梁变形的基本方程194 第三节用叠加法求梁的变形199 第四节简单静不定梁205 第五节梁的刚度校核提高梁弯曲刚度的措施209 习题211 第三篇弹性静力学Ⅱ( 压杆稳定、强度理论和组合变形) 第十章压杆稳定与压杆设计215 第一节压杆稳定的概念215 第二节细长压杆的临界载荷217 第三节欧拉公式及经验公式220 第四节压杆稳定条件223 第五节提高压杆稳定性的措施226 习题228 第十一章复杂应力状态和强度理论230 第一节应力状态的概念230 第二节二向应力状态分析233 第三节三向应力状态分析238 第四节广义胡克定律239 第五节强度理论240 习题246 第十二章组合变形的强度计算249 第一节组合变形的概念249 第二节拉伸(压缩)与弯曲的组合变形250 第三节弯曲与扭转的组合变形254 习题258 附录262 附录A单位制及数值精度262 附录B截面的几何性质263 第一节截面的面积矩和形心位置263 第二节截面的惯性矩、惯性积和惯性半径265 第三节惯性矩的平行移轴公式269 习题271 附录C型钢规格表273 习题答案284 参考文献291 |
| 内容简介 | |
| 本教材针对当前应用型本科学生的数学物理基础，面对信息化带来的机械专业课程改革，考虑到各校工程力学学时大幅度减少的实际情况，在保证工程力学基本理论教学内容的同时，突出应用性和时代性，适当简化推导过程，同时引入悬索桥、输电线等工程绳索的内力计算，介绍聚合物、复合材料和工业陶瓷等新材料的力学行为。 《工程力学Ⅰ》内容包括：质点和刚体静力学的受力分析，力系简化，摩擦，平衡方程及应用，杆件的基本变形即拉伸和压缩，剪切和挤压、扭转、弯曲，以及压杆稳定，强度理论，组合变形和绳索的内力计算等。 《工程力学Ⅱ》内容包括：点的合成运动，刚体的平面运动，动量定理，动量矩定理，动能定理，惯性力，动载荷和交变应力，材料持久极限和疲劳理论，杆件的塑性变形，聚合物的粘弹性行为，陶瓷材料的力学性能，复合材料的力学性能等。 本书章节的安排考虑到不同高校、不同专业的需要，《工程力学Ⅰ》可作为少学时课程教材（推荐学时数为52～64 ）；《工程力学Ⅰ、Ⅱ》的第1～5篇可作为中学时课程教材（推荐学时数为72～84）；《工程力学Ⅰ、Ⅱ》全书可作为多学时课程教材（推荐学时数为84～96）。书中带*的章节为选学内容，带*的习题为选作题目。本书读者对象为应用型本科机械类学生，以及其他类型高校近机类、非机类专业学生。 |
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