书名：小学数学导引系列  
ISBN：9787308262224  
作者：吕峰波  
 

内容提要：  

数学是对抽象思维的锻炼，在小学阶段，许多孩子无法学好数学的根本原因就是无法将直观认识抽象成数学理解。公式（定律）是连接直观与抽象的重要桥梁，只有深刻认识并掌握公式（定律），才能自如地应对不同的应用场景。本书立意就在于此，书中总结了60个公式（定律），基本涵盖了小学阶段的各个学习场景，力求帮助孩子以公式（定律）为核心点，不断发散、拓展，形成系统的数学思维。

本书是小学通用、易查易记的字典式工具书，系统梳理了小学阶段最重要的 60 个公式（定律），每个公式（定律）均包含“理解”“应用”“练习”三个板块。“理解”板块以简洁的语言、图文并茂的方式解读该公式（定律），将公式（定律）形象化、具体化，帮助孩子们理解公式（定律）的本质；“应用”板块从不同角度精选了 2 道典型例题，分步讲解公式（定律）的应用，揭示公式（定律）的内涵，提炼数学思想方法；“练习”板块精选或自编了难度适中、循序渐进的 3 道练习题并配有视频讲解，有助于孩子们开拓思维，熟练掌握公式（定律）的应用技巧，在深刻理解公式（定律）的基础上灵活运用、举一反三。

数学是人类文明的重要组成部分，在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展方面发挥着不可替代的作用。数学思想方法是数学的灵魂和精髓，是解决问题的根本策略，主要包括数学发现的一般方法、数学推理的基本策略、数学解题的常用技巧等。

名师编写

36位对小学数学有深入研究的名师编写

精选方法

精选小学数学中使用较多、应用较广的 36种思想方法，如枚举法、假设法、观察法、配凑法、转化法、分割法、分类讨论、数形结合等

层层递进

每种方法均由“方法介绍”“典例示范”“思维挑战”三个部分组成，

“方法介绍”言简意赅，主要阐明了所述方法的内涵、解题对象和使用策略；

“典例示范”由3道例题构成，精选或自编了难度适中、简洁新颖的典型例题示范讲解，力求体现方法的应用；

“思维挑战”由5道练习构成，是所述方法的应用实践，也是“典例示范”的有力补充。

适用广泛，配套视频

本书共288道题目（例题及习题），适合小学高年级学生阅读，也适合亲子阅读；每一讲均配有视频讲解。

吕峰波，教授，特级教师。曾获浙江省十大育人先锋、浙江省劳动模范、数学奥林匹克全国优秀教练、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

作者简介：  

吕峰波，嘉兴大学教授，浙江省中学数学特级教师。曾获浙江省十大育人先锋、浙江省劳动模范、数学奥林匹克全国优秀教练、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

目录：  

在线试读：