本书针对高校学前教育专业学生，从基础的相对具象的素描作为过渡引导，涉及常规的几何形体、静物、石膏像、风景、人物、动物等不同题材，结合素描的基本构成元素:点、线、面、黑白灰、材质、肌理、抽象表达、创意表现等角度进行教学实践，重在结合学前教育专业学生的实际能力需要和思维训练的角度认识这一概念。基于这种教学理念，本书以理论和实践相结合的方式展开，各板块的课程循序渐渐、既独立又相互关联。从基础延伸出发，结合发散、创意思维的探索、观念和技巧并重。学前素描的意识分解到每个任务的课题训练中，由易到难，学生需慢慢学习、体悟，使能力逐渐得到巩固和提升。 ???????????????模块一 素描与学前素描任务一 认识素描任务二 学前素描的倾向模块二 学前素描的延伸任务一 几何形体任务二 静物任务三 石膏像任务四 人物任务五 风景任务六 动物模块三 语言表现任务一 点任务二 线任务三 面任务四 黑白灰任务五 材质任务六 纹理任务七 抽象表达任务八 创意表现模块四 儿童素描任务一 儿童与素描任务二 儿童素描的风格和分类任务三 儿童素描作品的评价与欣赏模块五 彩色绘画任务一 三原色的实践任务二 色相、明度、纯度、冷暖任务三 固有色、光源色、环境色任务四 邻近色与互补色任务五 色调的感受……