内容介绍
学校教育的本质就是教师与学生的心理沟通，这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。姚计海著的《教师与学生的心理沟通：了解学生问题背后的原因》主要从四大部分探讨师生之间的心理沟通：师生沟通的意义、什么是有效的师生沟通、师生沟通的心理前提、如何进行有效的师生沟通。书中附有丰富的案例，并提供了大量的心理测试与心理调节的练习，帮助教师了解自己、了解学生、找到有效的工作方法，在师生之间建立民主、平等、和谐的人际关系。
商品详情
教师与学生的心理沟通.了解学生问题背后的原因/教与学的心理学
作 者:姚计海 著
定 价:48
出 版 社:北京师范大学出版社
出版日期:2018年03月01日
页 数:221
装 帧:平装
ISBN:9787303149483
目录
●部分 师生沟通的意义
● 章 从学生的心理健康说起
● 问题或案例：教师如何判断学生的心理问题？
● 分析与讨论：学生心理健康与师生沟通
● 应对策略：以沟通促进学生心理发展
● 自我提升：做人格统一的教育者
● 拓展案例：积极沟通减轻压力
● 第二章 师生沟通对学校教育的意义
● 问题或案例：不良沟通与发型管理的恶果
● 分析与讨论：师生沟通的意义
● 应对策略：教育的本质就是心理沟通
● 自我提升：沟通是“以人为本”的体现
● 拓展案例：“精彩”的公开课之后
●第二部分 什么是有效的师生沟通
● 第三章 什么是有效的沟通
● 问题或案例：学生跳楼只因教师一句批评吗？
● 分析与讨论：沟通及其有效性
● 应对策略：传递充分的信息
● 自我提升：排除影响教师与学生的沟通障碍
● 拓展案例：沟通改变学生的发型......
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