内容介绍
原生家庭的伤痛,既普遍又深刻。本书依据精神分析的人格发展理论,论及什么样的养育促进人格的发展,什么样的养育带来发展的停滞,以及由此带来的情绪、人际关系、自体统整方面的问题.让读者不断的自我察觉,找到、看见进而修复童年创伤,重启人格的成长,完成心理的跃迁和生命的拓展。
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幸运的人一生被童年治愈
幸运的人一生被童年治愈,不幸的人用一生治愈童年。国内精神分析学派资深心理咨询师王晓艳代表作品,我们都曾受过伤,也有治愈自己的良方,写给每一位因心灵困厄而受苦的你。
目录
●第一章 我们都曾受过伤,却能成为更好的自己
1·1 0~1岁:依恋与安全感
1·2 2~3岁:自主性与羞耻心
1·3 4~6岁:三元关系里的冲突与竞争
1·4 青春期:自我同一性的迷乱与探索
1·5 心理之病:在先天气质与后天创伤之间
第二章 化解生命中的情绪,掌管自己的生命模式
2·1 一条叫“抑郁”的黑狗
2·2 焦虑:从崩解焦虑到超我焦虑
2·3 匮乏之苦与分享之痛:从嫉羡到嫉妒
2·4 无法控制的愤怒
2·5 情绪的狂暴与情感的隔离
第三章 爱的能力:如何正常地爱和被爱
3·1 你是真的独立,还是无法走进亲密关系
3·2 为什么我们彼此相爱,却又彼此伤害
3·3 亲密关系里的“强迫性重复”
3·4 沟而不通:伴侣间的沟通困境
3·5 家庭关系中的“三角关系”
第四章 自我的探索与建立
4·1 群体之中,我想做个“隐形人”
4·2 无法独立的“妈宝男”
4·3 “学霸”的自负与自卑
4·4 “中国式好人”总是习惯攻击自身
4·5 追名逐利背后的“自我迷失”
第五章 完整成长:我们此生都在成为自己
5·1 从依赖到迈向独立
5·2 自体的发展
5·3 自我的发展
5·4 客体关系的发展
5·5 哀悼丧失,继续前行
参考文献
内容介绍
原生家庭的伤痛,既普遍又深刻。本书依据精神分析的人格发展理论,论及什么样的养育促进人格的发展,什么样的养育带来发展的停滞,以及由此带来的情绪、人际关系、自体统整方面的问题.让读者不断的自我察觉,找到、看见进而修复童年创伤,重启人格的成长,完成心理的跃迁和生命的拓展。
精彩内容
第一章 我们都曾受过伤,却能成为更好的自己 当小婴儿被剪断脐带,呱呱坠地的那一刻,虽然他在身体上完成了与母亲的分离,从母婴的融合状态中独立了出来,但他对母亲的依赖远未结束,心理上的分化也尚未开始。 一株幼苗的成长,因着不同的种子,在普遍性需求的基础上,应给予特定的照料。越稚嫩,越需要悉心的呵护,才能让其成长得足够强大,去抵抗风雨;受伤越早、伤得越重,越容易发育不良,也越难面对外界的挑战。人的成长也是如此。 先天气质和后天养育的错综交织,形成了成年以后的人格,而我们的人格水平决定了自己的命运走向。心理之病,本质上是人格之病;心理之苦,本质上是情绪之苦。伤在哪里,痛在哪里;伤得越深,病得越深。 0~1岁:依恋与安全感 从动物界的划分来说,人类属于脊索动物门—哺乳纲—灵长目—人科—人属—智人种,但和......
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