崇尚教学追求卓越(2014年浙江省国家级高等教育教学成果奖获奖项目汇编)/浙江省教育厅高等教育处/浙江大学出版社
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书名:崇尚教学 追求卓越——2014年浙江省国家级高等教育教学成果奖获奖项目汇编
定价:58.0
ISBN:9787308145282
作者:浙江省教育厅高等教育处
版次:2
出版时间:2022-04
内容提要:
本书为2014年浙江省获得国家级教学成果奖获奖项目汇编,包括:一等奖11项、二等奖44项,其中8项高职类成果获一等奖,占全国职业教育一等奖获奖总数16%,位居全国榜首;本科高校3项成果获一等奖、24项成果获二等奖,获奖率高达67.5%,位列全国第四。
目录:
定价:58.0
ISBN:9787308145282
作者:浙江省教育厅高等教育处
版次:2
出版时间:2022-04
内容提要:
本书为2014年浙江省获得国家级教学成果奖获奖项目汇编,包括:一等奖11项、二等奖44项,其中8项高职类成果获一等奖,占全国职业教育一等奖获奖总数16%,位居全国榜首;本科高校3项成果获一等奖、24项成果获二等奖,获奖率高达67.5%,位列全国第四。
目录:
国家级教学成果奖一等奖
以生为本多元融合
依托紧密型团队的农业工程研究生培养的探索与实践
面向中小企业的地方本科高校应用型人才培养探索与实践
成人高等教育学历+技能人才培养体系的研究与实践
基于院园融合的校企合作育人长效机制探索与实践
高职院校人才培养方案整体设计的创新与实践
以三个三结合为实施路径
以培养现代和谐职业人为目标的高职文化素质教育创新实践
双元制成人高等职业教育改革与实践
基于校企共同体的服装专业人才培养模式创新与实践
多元结合分层递进的高职院校制造大类专业实践教学体系的创建与实施
电子商务专业系统综合实践培养模式与协同创新机制
新技术新合作新课程
自动化类专业人才培养模式的探索与实践
国家级教学成果奖二等奖
文史哲通识课程建设的精品化与公开化
全国工程硕士自然辩证法课程教材立体化建设
对接与重构:地方师大师范生培养体系探索
项目引领现场介人合作共赢
杭州师范大学教师教育改革的东城模式
四位一体现代化书法教学新型平台的创建与实践
知行合一,文理交融:地方工科院校汉语言文学专业的建设与改革
突出学生自主性研究性学习的地方工科院校大学物理教学改革与实践
课内外融合的程序设计能力培养方法的研究与实践
面向国家急需,建设我国集成电路紧缺人才培养体系的十年探索与实践
五位一体电气工程创新人才培养方式的研究与实践
强化节能减排意识,提升创新实践能力,创建与推进全国大学生节能减排竞赛
政产学研用五位一体复合型信息技术人才培养模式探索与实践
地方高校开放式规模化培养国际服务外包人才的探索与实践
行业院校办学特色拓展与深化的路径研究及实践
农科拔尖人才培养的五创新五提升探索与实践
面向林学和GIS专业的一核多翼森林资源管理课程群协同建设
基于公共精神塑造的高校人才培养模式创新:公共管理强化班十年建设与拓展
艺术设计类课程E-CO数字化学习环境构建及其学习模式改革
AGE整体推进,提升研究生培养质量
学科竞赛激活学生活力之浙江二十载探索实践
行业特色地方高校多样化拔尖人才培养的探索与实践
系统化学习任务驱动的研究性教学改革探索与实践
基于中德合作:本科应用型人才培养二十年探索与实践
基于学生自主选择的大类培养机制的改革实践
基于创业带动学业的高职院校创业教育体系构建与实践
行动导向的高职院校教师职业教育教学能力提升探索与实践
毕业综合实践分类指导全程动态管理模式研究与实践
基于现代信息技术的四方参与四类评价高职教学质量管理及平台建设
用数据说话,促进浙江省高职教育内涵建设与管理决策水平的提升
基于校企利益共同体的高职合作育人探索实践
高职学生顶岗实习管理与质量监控研究与实践
高职园艺植物生产类课程真实生产模拟经营的教学实施
搭台结盟促进校校企交融协作真题实赛引领农林类专业发展
基于职业标准物化的高职机械类专业教学改革与实践
基于产教融合的物流产业学院机制创新与实践
高职会计专业渐进式全程实训模式的实施及成效
基于人文素养与职业能力为核心的高职文秘专业人才培养模式改革
走园教学
学前教育专业实践教学模式的构建与实践
点线面三维育人:现代农业创业型人才培养体系的创新与实践
全国高职财经类专业教学标准开发和应用
基于POCIB的三融合高职外贸人才培养模式的创新实践
基于三双理念的高职会计专业人才培养创新与实践
以创意园为教育创新平台,设计类专业创意人才培养的改革与实践
校团合作培养戏曲演员的现代学徒制探索与实践
附录12014年国家级教学成果奖获奖项目名单(高教类)
附录22014年国家级教学成果奖获奖项目名单(职教类)
附录3浙江省教育厅关...
以生为本多元融合
依托紧密型团队的农业工程研究生培养的探索与实践
面向中小企业的地方本科高校应用型人才培养探索与实践
成人高等教育学历+技能人才培养体系的研究与实践
基于院园融合的校企合作育人长效机制探索与实践
高职院校人才培养方案整体设计的创新与实践
以三个三结合为实施路径
以培养现代和谐职业人为目标的高职文化素质教育创新实践
双元制成人高等职业教育改革与实践
基于校企共同体的服装专业人才培养模式创新与实践
多元结合分层递进的高职院校制造大类专业实践教学体系的创建与实施
电子商务专业系统综合实践培养模式与协同创新机制
新技术新合作新课程
自动化类专业人才培养模式的探索与实践
国家级教学成果奖二等奖
文史哲通识课程建设的精品化与公开化
全国工程硕士自然辩证法课程教材立体化建设
对接与重构:地方师大师范生培养体系探索
项目引领现场介人合作共赢
杭州师范大学教师教育改革的东城模式
四位一体现代化书法教学新型平台的创建与实践
知行合一,文理交融:地方工科院校汉语言文学专业的建设与改革
突出学生自主性研究性学习的地方工科院校大学物理教学改革与实践
课内外融合的程序设计能力培养方法的研究与实践
面向国家急需,建设我国集成电路紧缺人才培养体系的十年探索与实践
五位一体电气工程创新人才培养方式的研究与实践
强化节能减排意识,提升创新实践能力,创建与推进全国大学生节能减排竞赛
政产学研用五位一体复合型信息技术人才培养模式探索与实践
地方高校开放式规模化培养国际服务外包人才的探索与实践
行业院校办学特色拓展与深化的路径研究及实践
农科拔尖人才培养的五创新五提升探索与实践
面向林学和GIS专业的一核多翼森林资源管理课程群协同建设
基于公共精神塑造的高校人才培养模式创新:公共管理强化班十年建设与拓展
艺术设计类课程E-CO数字化学习环境构建及其学习模式改革
AGE整体推进,提升研究生培养质量
学科竞赛激活学生活力之浙江二十载探索实践
行业特色地方高校多样化拔尖人才培养的探索与实践
系统化学习任务驱动的研究性教学改革探索与实践
基于中德合作:本科应用型人才培养二十年探索与实践
基于学生自主选择的大类培养机制的改革实践
基于创业带动学业的高职院校创业教育体系构建与实践
行动导向的高职院校教师职业教育教学能力提升探索与实践
毕业综合实践分类指导全程动态管理模式研究与实践
基于现代信息技术的四方参与四类评价高职教学质量管理及平台建设
用数据说话,促进浙江省高职教育内涵建设与管理决策水平的提升
基于校企利益共同体的高职合作育人探索实践
高职学生顶岗实习管理与质量监控研究与实践
高职园艺植物生产类课程真实生产模拟经营的教学实施
搭台结盟促进校校企交融协作真题实赛引领农林类专业发展
基于职业标准物化的高职机械类专业教学改革与实践
基于产教融合的物流产业学院机制创新与实践
高职会计专业渐进式全程实训模式的实施及成效
基于人文素养与职业能力为核心的高职文秘专业人才培养模式改革
走园教学
学前教育专业实践教学模式的构建与实践
点线面三维育人:现代农业创业型人才培养体系的创新与实践
全国高职财经类专业教学标准开发和应用
基于POCIB的三融合高职外贸人才培养模式的创新实践
基于三双理念的高职会计专业人才培养创新与实践
以创意园为教育创新平台,设计类专业创意人才培养的改革与实践
校团合作培养戏曲演员的现代学徒制探索与实践
附录12014年国家级教学成果奖获奖项目名单(高教类)
附录22014年国家级教学成果奖获奖项目名单(职教类)
附录3浙江省教育厅关...
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