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工程识图与制图习题集

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库存: 50 件
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商品详情

出版社
机械工业出版社
ISBN
9787111786757
版次
1
品牌
机工出版
丛书名
高等职业教育机电类专业系列教材
开本
16开
出版时间
2025-09-01
用纸
胶版纸
页数
225

编辑推荐

适读人群 :工科类职业院校学生
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全

内容简介

本习题集与李奉香主编的《工程制图与识图》配套使用,本习题集的编排顺序、内容和风格与《工程制图与识图》一脉相承。本习题集是编者在总结多年教学改革成果的基础上,按照制图能力培养与识图能力培养两条主线编写而成的,并针对高等职业院校需求,用了较多的篇幅提供训练识图能力的题目。本习题集中的题目难度由浅入深,编者制作了每个题目的详细解答过程,并提供了立体图,方便读者训练。
本习题集主要内容包括平面图绘制,基本体三视图绘制与识读,点、线、面的投影,切割体三视图绘制与识读,组合体三视图绘制与识读,机件图样图形的绘制与识读,零件图绘制与识读,装配图绘制与识读。
本习题集可作为高等职业院校的教材,也可作为中等职业学校和职业技术培训的教材。
本习题集配有习题详细解答,凡使用本习题集作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网。

作者简介

职业院校教师

目录

目录
前言
第1章平面图绘制1
11国家标准《技术制图》基本规定(略)
12手工绘图工具及其使用(略)
13常用几何图形的画法1
14尺寸标注3
15平面图形的画法5
16草图的绘制(略)
第2章基本体三视图绘制与识读6
21投影法的基本知识(略)
22形体的视图投影规律与绘制6
23形体三视图的投影规律与绘制8
24基本体三视图绘制17
25识读基本体三视图(略)
26基本体的尺寸标注18
第3章点、线、面的投影19
31点的投影与作图方法19
32正投影的基本特性(略)
33直线投影的作图方法与投影特性20
34直线上点的投影规律与作图方法21
35平面的投影规律与作图方法22
36平面上点与平面上直线的投影22
37形体上点、直线和平面与形体三视图上的位置关系23
第4章切割体三视图绘制与识读27
41切割体三视图的识读27
42基本体与切割体轴测图的绘制40
43平面切割体三视图的绘制42
44圆柱切割体三视图的绘制53
45圆锥切割体三视图的绘制55
46圆球切割体三视图的绘制56
47回转切割体三视图绘制57
*切割体三视图识读训练58
48切割体的尺寸标注61
49切割体三视图绘制与尺寸分析(略)
第5章组合体三视图绘制与识读64
51组合体三视图的绘制64
52组合切割体三视图的绘制70
53相贯体的三视图绘制71
54组合体三视图识读73
55组合体轴测图绘制96
56组合体尺寸分析与标注98
57组合体绘制与识读综合训练101
第6章机件图样图形的绘制与识读102
61基本视图的绘制102
62视图的画法与识读108
63剖视图的基本画法(略)
64三类剖视图的画法111
65剖视图常用的剖切方法与画法135
66剖视图中的规定画法148
67剖视图的识读151
68断面图的画法163
69局部放大图与简化画法(略)
610机体表达方法综合应用165
第7章零件图绘制与识读170
71零件图的作用与内容(略)
72零件表达方案的选择170
73零件图中尺寸的合理标准(略)
74零件的技术要求171
75螺纹的画法与标注172
*零件图的绘制训练174
76标准件型号与标记(略)
77齿轮零件图的绘制175
78弹簧零件图的绘制176
79零件的工艺结构和过渡线(略)
710零件图中的简化画法与简化尺寸标注法(略)
711零件图的识读177
第8章装配图绘制与识读198
81装配图的作用、内容与绘制方法(略)
82装配体的表达方法198
83常用结构在装配图上的画法199
84标准件在装配图上的画法200
85装配图的尺寸、技术要求与序号202
86装配图绘制示例203
87装配图的识读208
参考文献225

前言/序言

前言
随着我国职业教育的迅速发展和高等职业教育教学改革的不断深化,工程图的教育在课程体系、教学内容、教学模式、教学手段和方法等方面都发生了深刻变化。为了满足教育部对职业教育人才培养模式提出的新要求,编者在总结多年教学改革实践经验和多年教学经验的基础上,编写了这本与“十四五”职业教育国家规划教材《工程制图与识图》(ISBN:9787111627463)配套的习题集。本习题集的编排顺序、内容和风格与《工程制图与识图》一脉相承。
本习题集主要有以下特色:
1)能力体系。本习题集按照能力要求从低到高的顺序设计训练题型与题目,按照制图能力培养与识图能力培养两条主线,形成了能力体系,不同于传统的知识体系。
2)突出识读重点。本习题集内容以实现课程能力目标为中心,实用为主,针对企业实际岗位要求职业院校学生具有较强识图能力,且学生初学工程制图课程时识图能力比制图能力更难培养的特点,创新了题型,加大了识图方法、识图训练的内容占比,且用了较多的篇幅提供训练识图能力的题目。
3)本习题集以制图、识图能力的培养为根本,以培养学生的空间思维能力为核心,着重提高学生的分析应用能力、空间想象能力、思维能力和创新能力。所选题目由易到难形成梯度,可满足不同基础的需求;由于题目数量较多,可一部分作为课堂训练,一部分作为课外必做题,一部分作为课外选做题,也可作为考试题库;本习题集内容编排顺序与《工程制图与识图》内容基本一致。在配套资源中,编者制作了每个题目的详细解答过程,并提供了立体图。
4)本习题集提供了从易到难的大量题目,供教师和学生根据自身情况选择,带“*”的题目可作为日常学习的同步训练,也可作为提高训练。同时,为使内容丰富又不增加太多篇幅,图形大小作了精细处理。
本习题集由武汉船舶职业技术学院李奉香、高会鲜、周川任主编,李奉香负责统稿。第1章由李奉香和苏青霄编写,第2章由李奉香和王伟编写,第3章由李奉香和杜露露编写,第4章和第5章由李奉香和高会鲜编写,第6章由李奉香和周川编写,第7章和第8章由李奉香、高会鲜和周川编写。配套资源中的“工程识图与制图习题集解答系统”由李奉香任主创,由李奉香、高会鲜和周川制作。
本习题集由广州铁路职业技术学院周欢伟教授、博士主审。
本习题集在编写过程中参考了有关教材和文献,并得到了参编院校各级领导和同行的帮助,在此一并表示衷心的感谢!
由于编者水平有限,习题集中疏漏和错误之处在所难免,敬请读者批评指正。

编者


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