内容介绍
卡尔·威特能取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有多高——恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了该书。《卡尔·威特的教育(升级版)》中详细记述了他的核心教育理念,一个人最终能否有所成就,其禀赋有一定的影响,但主要的还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也能成长为天才。
卡尔·威特的教育(升级版)
目录
●第一章孕前·愿上帝保佑,我的孩子
感谢遇到我的妻子/003
一个小过失,怀孕期与宠物相伴/006
上帝是不会辜负我们的/009
从改造儿子的母亲开始/012
第二章后天教育·天赋与环境
孩子的天赋与后天教育/017
不要过度逼迫/020
“幼儿是成人之母”/023
从儿子出生那天就开始教育/027
第三章早期开发·把握住孩子智力发展的很好时期
孩子饮食要合理/033
让儿子意识到:乞求不可能得到欢乐/036
开发潜能,从训练孩子的五官开始/038
从儿子15天起我就开始向他灌输词汇/042
第四章教育方法·我的一些教育小妙招
如何教儿子学外语/053
如何让儿子兴趣广泛/060
怎样激发孩子的兴趣,让孩子善于提问/063
坚持与儿子的地位平等/066
第五章辨别力·如何培养孩子的辨别能力
儿子,你要掌握对事物的辨别能力/073
阳光之下有阴影/076
“他不值得你帮助!”/079
第六章人际交往·教孩子与人相处的智慧
倾听的艺术/085
家庭中理解的力量/089
傲慢是与人和谐相处的优选障碍/092
坚持真理也需要智慧/095
诚恳地表达出你的感激/098
我教儿子赞扬他人/101
第七章父母责任·千万别小瞧孩子
从小就让美好的东西成为一种本性和自觉/105
不要以为孩子太小就不明事理/108
责任感应该从小开始培养/110
对待孩子,要坚持原则,言出必行/112
第八章严格与技巧·什么样的教育才不会伤害孩子
我对儿子的严格是有理可据的/117
不能错误地批评孩子/121
绝不能伤害孩子的自尊心/125
第九章游戏与择友·如何教孩子玩和选择朋友
游戏仅仅是游戏/131
儿子和玩伴之间的矛盾/135
如何没有小伙伴也不会失去童趣/138
让孩子远离行为不良的朋友/143
第十章赏识教育·学会夸奖孩子
信心的源泉/149
利用夸奖激发孩子的潜能/153
表扬孩子要恰如其分/156
不能滥用表扬/159
第十一章品德教育·注重培养孩子的善行
为儿子做“行为录”/165
父母要以身作则培养孩子的善行/168
我为儿子的爱心而骄傲/170
妻子如何从生活小事开始培养/173
第十二章习惯养成·不让孩子养成不良习惯
专心致志的习惯/179
干净利落的习惯/183
精益求精的习惯/186
孩子容易发脾气怎么办/189
当孩子有了“恶习”时/194
孩子贪吃怎么办/197
我教儿子合理支配钱/200
第十三章心理素质·培养孩子良好的心理素质
勇气的力量/207
独立意识/211
培养孩子的心理承受力/214
“静下来”的游戏/216
尽量争取与果断放弃/218
教儿子如何面对失败/222
第十四章教育理想·把儿子培养成全面发展的人
对儿子的精心安排是想造就全面发展的人/227
情操教育必不可少/230
第十五章教有所成·我的儿子是幸福的
一起惊人的事件/235
莱比锡大学的入学邀请/238
国王亲召入哥廷根大学/241
14岁的博士/245
健康而快乐的天才/247
后记献给我的朋友们
内容介绍
卡尔·威特能取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有多高——恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了该书。《卡尔·威特的教育(升级版)》中详细记述了他的核心教育理念,一个人最终能否有所成就,其禀赋有一定的影响,但主要的还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也能成长为天才。
精彩内容
第一章 孕前·愿上帝保佑,我的孩子 感谢遇到我的妻子 我的妻子并不是很漂亮,但我们相互爱慕。她勤劳、善良、懂礼,而且无论在什么情况下,她都理解并支持我。我只是一个清贫的牧师,物质条件并不优裕,但她从来没有在我的面前抱怨过。 孩子顺从上帝的意愿来到世上。世界对他们来说是新奇陌生的,而孩子对世界来说则是软弱无力的。作为上帝的子民,我当尽全部的力量让自己的孩子坚强有力,顺利成长,让他能尽情享受到生活的乐趣。要做到这点,我想应该让他具有一些美德和健康的体魄。 大多数父母一直到孩子两三岁时才开始注意到这个问题,其实,要更好地履行这一义务,必须从还没有为人父母时开始准备。也就是说,我们自己就要符合上帝的旨意,要健康并且具有美好的品德。 有传言说“近亲可以培养出优选的马和狗”,这点对人类可不适用。我身边有些......
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