内容简介：

本书完整记录了意大利瑞吉欧儿童中心一场以艺术家阿尔贝托·布里为主题的教育展览的生成过程，深刻阐释了瑞吉欧教育中的“美学维度”与“表达性语言”理念。书中不仅探讨了儿童与艺术家之间的深刻联系，更着重反思教育者应如何避免儿童陷入单纯模仿，从而激发其真实的创造力与表达欲。通过详实的思考记录、实施细节与丰富的图文展示，本书系统回答了教师如何设计生成性情境、关注过程并为儿童创造性发展提供适宜条件等核心问题，带领读者身临其境地感受瑞吉欧教育的温度与深度。

作者简介：

意大利瑞吉欧儿童中心，全称是“瑞吉欧儿童：保卫和促进所有儿童的权利和潜能的国际中心”，因此亦译作瑞吉欧儿童国际中心。这个组织由劳瑞兹·马拉古奇设计并于1994年以公司形式合股成立。它由市政府和艾米利亚 罗马那地区政府多数控股 ，并有其他公共的机构和私人控股（包括家长和教师）。它的目标是通过讲座、会议、学习考察团，记录、出版、发行书刊和其他媒体产品，来促进对瑞吉欧 ·艾米利亚教育哲学的研究和学习，并以此和世界上的教育家、教研机构保持开放的交流渠道。

译者简介：

王丽  博士，南京师范大学教育科学学院副教授，学前教育学、美育学硕士生导师，中国高等教育学会美育专业委员会理事、世界华人美术教育协会儿童艺术教育专业委员会委员，美国印第安纳大学访问学者。主要研究领域为儿童美育、艺术教育理论与实践、审美心理学、童年美学等。主持国家社会科学基金项目“儿童艺术通感的心理美学研究”、国家社会科学基金后期资助项目“中国哲学直觉论研究”、江苏省教育科学规划项目“艺术通感与儿童艺术教育研究”、教育部重大攻关课题“国民艺术素养教育研究”子项目等多项课题。作为核心成员参与国家基础教育课程改革项目“义务教育阶段国家艺术课程标准研究与制定”“高中阶段国家艺术课程标准研究与制定”。发表学术论文三十余篇，编著十余部，译有《图形· 话语·材料的马赛克》 《瑞吉欧·艾米利亚的艺术与创造力——探索工作坊在幼儿教育中的角色与潜力》。

魏靖雯  南京师范大学教育科学学院学前教育学硕士研究生。