用一张图画说个好故事的关键技法：图像叙事的基础与应用

✦产品信息——

作者： 大津卓也, SATOH Fukurow

译者： 徐承义

出版社：瑞升

出版日期：2025/02/20

语言：繁体中文

ISBN：9789864018079

规格：平装/ 176页/ 18.2 x 25.7 x 1.3 cm / 普通级/ 全彩印刷/ 初版

页面参数仅供参考，具体以实物为准

✦内容简介——

一幅「能够向观看者说故事的图画」

应该要具备哪些特性以及要素呢？

让我们一起从基础开始学习绘画的「表现」技巧！

确实掌握能够诠释人物情感、营造场域氛围的重点细节，

借此提升资料与题材的解析力，以及作画时的呈现手法，

让你能够自由自在地描绘想画的主题！

从资料的收集，再到观察方式、动态与重点要素的捕捉、速写和CAFE SKETCH练习、构图技巧等范畴，引领大家锻炼各式各样能够具体呈现人物和情境魅力的描绘手法。让你笔下的作品并非只是徒具形体，而是能画出令人留下印象、洋溢存在感与个性魅力的内容。

☆本书聚焦的核心关键字「图像叙事」是什么？ ★

就是以视觉性手法传达故事的技术。

只要使用这种技术，就算光凭图画也能将脑海中想像的场景传达给他人。

☆透过本书就能学会这些绘图技能喔！ ★

◆创作原创插画时的创意发想法、汇整法

◆描绘有跃动感的人体时需要理解的资料阅读法、搜集法

◆创作有故事的画时的打磨技巧

◆戏剧性的画作的构图、摄影操作窍门

◆传达情感的表情、身体、各部位的描绘方法

☆推荐给有以下需求或烦恼的朋友！ ★

◆想要让自己笔下的人物更加活灵活现的人

◆希望了解并学习绘画创作时应具备的思考脉络与应对对策的人

◆对于该如何扩展发想并有效汇整感到苦恼的人

◆难以妥善掌握重点，并顺利进行要素取舍的人

「这里头存在某些故事」

「蕴含了故事性」

「仿佛可以从中感受到人物背后的故事」……

大家应该经常在各种创作领域、特别是绘画等作品听过这样的形容吧。透过观赏那些作品，似乎就能从中读取到创作者透过画作元素传达出来的思维与意图。

那么，所谓的「传达故事的图画」，具体来说究竟是在指称什么样的画作呢？如果我们希望能藉由一张图画来向看画的人诉说某个故事，应该怎么做才会更有效益？

若是要简单举例的话，我们或许能经由下列的对比来掌握其中的描绘要点：

•〈动作生硬、缺乏生气的人物〉VS〈富有跃动感、姿势活灵活现的人物〉

•〈过度拘泥细节而导致失衡、复杂的动作与姿态〉VS〈一目了然、令人立刻接收到资讯并关注重点的动作与姿态〉

•〈单调且看不出环境的背景〉VS〈能够传达意境与场域的背景〉

•〈让画作结构与前后关系变得不明确的题材配置〉VS〈善用重叠、切线、压缩等技法来表现景深等空间感的题材配置〉

•〈画面出现复数的人物，但看不出差异，感觉就是相同的角色站在一起〉VS〈人物之间有营造出差异化，每个人都有自己的个性和特征〉

•〈单调或是让焦点偏移的构图〉VS〈配合想表现的故事情境建构、安排视线诱导手法的构图〉

……etc.

透过上述的例子，各位应该都已经意识到许多在我们作画时须留意的层面吧。

能够传达故事的画，就是由登场人物、形成舞台的周遭环境、小道具或镜头角度等各式各样的要素复杂结合的成果。

不管是人物还是场景，都能藉由描绘技法与各种著眼点来增添趣味性与生命力。但是从另一个角度来说，我们也得确实厘清潜藏在每个过程中那些会对图像叙事造成阻碍的缺失，避免它们在后续的流程中引发失焦等衍生问题。应该如何因应这些问题，同时在相关的细节巧妙地施加凸显的手法，就是本书统整要领时的核心思维所在。

这本书是由故事板（storyboard）创作者大津卓也老师负责主要的文字执笔，并邀请京都艺术大学客座教授SATOH Fukurow老师作为对谈对象。

两位将会一边讨论一边绘图、针对传达故事性的图画进行探讨。以循序渐进、简单明了的方式整理从资料搜集到实际绘图等不同阶段的相关技巧，让大家学习如何在不令观看者感到混乱、疑惑的情况下，经由笔下图画来充分传达故事的韵味。

不仅一一解析跟情境、人物特质等层面相关的「资讯传达」手法，同时也会一并列出作画缺失的症结，并且进行改善方针的演示。可说是一帖能解决因「无法有效增添甚至是没办法发掘出特性或气氛」、「人物和场景出现不协调感」、「与心中预想的画面不符」等烦恼而影响完稿的特效药。

【本书收录的精进分析与表现能力学习要点】

◆基础篇：传达故事时应具备的技巧

透过图像表现来学习传达故事的13大技巧。

◆实践篇：以资料和模特儿为基础来绘制有故事性的图画

学习如何一边参考资料和模特儿、一边描绘出能让人感受到故事的人物等技巧，以及资料的观察方法。根据资料画出有故事的作品。

◆应用篇：从零开始创作蕴含故事性的图画

解说从零开始创作蕴含故事性的图画时，自创意的发想方式到完成阶段的过程。

◆范例篇：透过故事来传递情感

介绍表现各式各样情感、蕴含故事性的画作范例集，还有从发想到完成阶段的所有创作过程。

✦作者简介——

大津卓也

兵库县神户市出身。

故事板创作者。

于金泽美术工艺大学美术科雕刻专攻毕业后，之后以故事板创作者的身分独立。

SATOH Fukurow

东京都葛饰区出身。

京都艺术大学客座教授。

参与线上、线下等众多场合的讲座，向学生、专业人士等广泛的群众教授动态素描的技巧。

着有《咻！ 30秒神奇手势画（1）姿势篇》等作品。