本书是“中外价值观教育前沿论丛”之一种。本书从国外价值观教育研究的理论前提与调查方法，国家战略、制度设计现状调查，学校课程体系及实践路径现状调查，国外价值观教育的社会载体和运行机制现状调查，当代世界价值观教育的前沿问题、发展趋势及启示借鉴研究等维度进行建构，通过具体剖析论述价值观与价值观教育的内涵性质与内在规定、国外价值观教育可借鉴性的方法论原则等问题，揭示国外学校价值观教育课程体系的构成要素以及国外学习价值观教育的系统性和连贯性等特点，并最终概括当代全球价值观教育的核心主题，分析其趋势，形成国外价值观教育可借鉴性的理论与方法。

杨晓慧，男，东北师范大学党委书记，思想政治教育研究中心主任，教授，博士生导师，教育部、国家外国专家局“当代青少年德育研究学科创新引智基地”（“111”计划）主任，教育部高校辅导员培训和研修基地（东北师范大学）主任。长期致力于思想政治教育领域的理论与实践创新、思想政治教育全球视野与国际比较、价值观教育理论与实践、思想政治教育热点难点问题现状调查与政策咨询等方面的研究。先后主持国家社会科学基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等课题18项。出版专著、译著及教材20余部。