★幼儿发展评价实践指引

★安庆幼儿园对评价近二十年的研究成果集

★多元主体参与评价，以评促发展

★紧扣《幼儿园保育教育质量评估指南》《上海市幼儿园办园质量评价指南(试 行稿)》

★海量真实评价案例

【作者简介】

温剑青

上海市特级园长，正高级教师。

上海市静安区安庆幼儿园园长。

中国教育学会学前专业委员会 理事。

中国学前教育研究会 学前教育评价专业委员会 委员。

上海教育专业学位研究生教育指导委员会 委员。

上海市心理学会  理事。

曾获“上海市教书育人楷模”，“上海市优秀校园长”等荣誉。主持的研究获2018年国家级基础教学成果一等奖，2023年国家级基础教学成果二等奖等。

【编辑推荐】

1. 上海市特级园长温剑青编著，黄瑾教授作序推荐。

2. 安庆幼儿园近二十年的实践研究成果，手把手带一线教师掌握发展评价到底如何做。

3. 超详细的评价指南，一看即懂，内附大量实用的观察方法和工具。

4. 全方位展示如何将评价嵌入幼儿园一日课程

【内容简介】

幼儿教师怎样做发展评价？幼儿发展评价是什么？怎样制订评价计划，怎样整理评价证据，怎样让更多的人参与到评价中？这些都是幼儿园里的教师们常见的问题。

本书聚焦幼儿发展评价实践，紧扣《幼儿园保育教育质量评估指南》《上海市幼儿园办园质量评价指南(试行稿)》，围绕每学年的评价如何做、评价的具体过程、评价中的多元主体、嵌入一日课程中的评价等展开。从实践的层面出发，手把手给老师提供易操作的经验和指导。

“评价的价值不仅仅是发现，更是支持”