本书主要内容包括青少年法治教育的实证分析、理论探索及国外研究三个板块。实证分析包括青少年法治教育总报告、小学生法治教育、初高中生法治教育、大学生法治教育、工读学生法治教育、未成年犯法治教育、教师视野下的青少年法治教育等内容。理论探索包括青少年民法典教育、青少年民法典教育的理性价值及实现路径、青少年法治教育的目标、对象与路径、青少年宪法教育、犯罪“低龄化”趋势下青少年法治教育等内容。国外研究部分包括德国及日本的青少年法治教育研究。

张晓冰，中国青少年研究中心青年发展研究所副所长、少年儿童研究所负责人（主持工作），副研究员。中国政法大学法学博士，意大利博洛尼亚大学联合培养博士，主要从事婚姻家庭法、儿童法和法哲学研究工作，在《中国青年研究》《人权》《法律适用》等CSSCI刊物及其他期刊发表婚姻家庭法、儿童法的学术论文20余篇，撰写的多篇报告获省部级以上领导批示。兼任中国婚姻家庭研究会理事、中国预防青少年犯罪研究会理事、《少年儿童研究》编委，2017—2022年兼任 《预防青少年犯罪研究》编辑。

目 录

第一编 从法治到教育：调查与实证分析

青少年法治教育总报告：基本状况、影响因素及实现路径

小学生法治教育状况

初高中生法治教育状况

大学生法治教育状况

专门学校学生法治教育状况

未成年犯法治教育状况

第二编 从法制到法治：理论与实践探索

青少年法治教育的目标、对象与路径

青少年法治教育中的教师身份构建与法治认同

让宪法回归生活：青少年宪法教育的一个路向

青少年民法典教育研究——学习贯彻习近平总书记关于民法典的重要论述

青少年民法典教育的理性价值及实现路径

网络社会化视阈中青少年法治教育的问题及对策

犯罪“低龄化”趋势下的青少年法治教育

新时代中小学“多元共教”预防犯罪教育体系的建构

第三编 从国内到国外：经验考察与借鉴

德国青少年法治教育镜鉴

日本青少年法治教育经验考察

附录

青少年法治教育之小学生调查问卷

青少年法治教育之初高中生调查问卷

青少年法治教育之大学生调查问卷

青少年法治教育之专门学校学生调查问卷

青少年法治教育之未成年犯调查问卷