孩子总是有趣而机灵的，以罗伦·乔尔德极具现代风格的多媒体艺术描绘的黑人家庭的故事着实令人耳目一新。——美国《纽约时报》

自己完美的童年因弟弟妹妹的闯入而被摧毁，这种长子或长女存在的共同的困惑在作家兼插图画家罗伦·乔尔德的作品《艾莫有了个小弟弟》中得到了新的解读。本书营造了幽默而充满柔情的氛围，让我们很自然地与艾莫·格林产生共鸣。——美国《华尔街日报》

家里的长子或者长女哪个不希望自己是父母眼中“他们见过的*有趣、*聪明和*可爱的孩子”？……乔尔德很熟悉这种紧张的手足关系，同时，她标志性的多媒体拼贴图画（以孩子的眼光、用碎片化的模式）真实地反映出那一个不再是独生子的孩子内心的真实感受。——美国《号角书》

对于经历过家里增添一个小弟弟或者小妹妹的孩子们，或者学过如何分享的孩子们来说，本书充满童趣的视角和简单的插图会让他们爱不释手。学前儿童将会十分喜爱听这个故事，可以自己阅读的孩子们将会爱上彩色的大幅卡通图画。——美国《学校图书馆杂志》

随着二胎政策的放开，许多家庭纷纷开始迎接第二个宝宝的降临，但是，家庭的每一位成员所面临的问题，似乎都比想象的更多，而家中大宝的家庭角色变化是*的！无论你怎样从物质和时间上去保证他，他也再不可能回到之前的独生子女时代。从集万千宠爱于一身的地位，迅速滑落到必须事事分享、样样公用的局面，尤其要和弟弟妹妹分享妈妈，这对于年幼的大宝而言，*是*难的“断舍离”。——刘文（辽宁师范大学心理学院教授、博士生导师，儿童发展心理学家）

书中的故事与我家俩宝的生活真是太贴近了，反过来，我家老大老二的成长经验也可以用来印证书中的故事。比如说，老大老二要有更多的时间相处，相处时快乐地玩耍、痛快地打闹都能够帮助建立彼此关系。即使是偶发的彼此对抗、讽刺打击、敌意冷淡，也能成为他们各自成长，成为什么样的人，以至将来可以相互扶持的重要因素。——李一慢（新教育实验学术委员、新阅读研究所研究员、教育自媒体“一慢二看”创办人）

当我看到《艾莫有了个小弟弟》这本绘本时，我看到了一个从困惑、嫉妒过渡到接受、自豪的小男孩，小主人公艾莫的表现很好地代表了五六岁大的孩子。我觉得我们家大宝可能是因为年龄偏小，所以还没有发展出其中普遍意义上的“嫉妒心”。那么，我从孕育二宝开始，做了些什么呢？我觉得此时此刻也是一个值得好好反思的过程。——刘国平（《父母必读》养育科学研究院秘书长，中国ke xue yuan发展与教育心理学硕士，国家二级心理咨询师）