有一类故事不是某位作家创作的，却广为流传，深受大众的喜爱，这就是“民间故事”。《中国民间故事》是我国劳动人民共同创造和拥有的精神财富，它是由老百姓口口相传，一代一代地流传下来的，是我国民族文学的重要组成部分，是中华文化不可或缺的一部分。从这些故事里，我们可以读到勤劳、善良、勇敢、团结、忠诚、孝顺、公正、清廉、敢爱敢恨、勇于牺牲等优秀品质，也可以读到丑陋、自私、霸道、贪婪、残忍等丑恶品质，善有善报，恶有恶报，故事的结局总能给我们以启发、教诲、鼓舞和希望。

嫦娥奔月

牛郎织女

白蛇传说

狼外婆

梁山伯与与祝英台

八仙过海

七兄弟

孟姜女

聪慧的巧姑

聪明的徐文长

吕洞宾救人

祭灶王

喝腊八粥

泥佛抢肉

金碧讨歌舞

田螺姑娘

真武祖师

鲁妹造伞

明珠

人参雀和赶山王

喝汤吃馄饨

日月潭

财神爷——赵公明

鲁班将错就错

西门豹赠驴

华佗隐名学医

善报和恶报

苏东坡画扇

爱吹牛的人

阅读小挑战

莫国夫，绍兴市教育教学研究院教师发展中心常务副主任，小学语文教研员，语文深度学习倡导者。兼任学习共同体研究院浙江分院院长，浙江省莫国夫名师网络工作室主持人，“越语文”研究专家指导委员会副主任兼秘书长。曾获浙江省特级教师、全国及浙江省首批优秀教研员等荣誉，被江浙沪三省市教研室聘为长三角小学语文学科专家。系全国小语会特级教师研究中心学术委员、浙江省教材审定委员会专家组成员、教育部国培计划网络研修主持人、教育部“一师一优课”评审专家、浙江省首届名师（名校长）工程导师、伞围中文核心期刊《小学语文教师》等杂志封面人物。

牛郎织女

导读

牛郎织女的故事可谓是家喻户晓，在阅读这个故事时，同学们首先要找出故事中的关键人物、故事发生转折的节点以及推动故事发展变化的主要线索。然后回顾全文，用自己的语言概括故事。

很久以前，南阳城西有个牛家庄。庄里有个小伙子叫牛郎，他父母死得早，只好跟哥哥嫂子过日子。牛郎的嫂子很刻薄，她夺走了家里所有的钱财和土地，只分给牛郎一辆破破烂烂的牛车和他当初捡到的一头受伤的老牛。

牛郎在山脚下搭了间房子，开垦了一片荒地，就这么住了下来。

一天，牛郎正在田里耕地，老牛忽然开口说话了：“牛郎，今天会有几位仙女在碧莲池沐浴，你把一件红衣衫藏起来，那件衣衫的主人就会成为你的妻子。”牛郎吓了一跳，说：“牛大哥，是你在和我说话吗？”老牛点了点头。原来这头老牛本是金牛大仙，因为触犯天条，被贬下天庭，摔断了腿差点饿死，幸好得到牛郎的照顾才活了下来，现在它要报答牛郎。

牛郎听了老牛的话，到碧莲池边躲着。过了一会儿，果然来了一群美丽的仙女，她们脱掉衣衫，到碧莲池中沐浴去了。牛郎按照老牛说的做了，仙女们听到声响，穿上衣衫飞走了，只有红衣衫的主人——织女躲在水里不敢出来。牛郎觉得自己这么做太过分了，赶紧把衣衫还给了织女。他们俩就这样认识了，后来你来我往产生了情愫，彼此爱慕，便结成了夫妻。从此，男耕女织，生活得很幸福。

过了几年，他们生了一儿一女，一家人过得开心极了。

一天，突然间天空乌云密布，狂风大作，雷电交加，织女不见了，两个孩子哭个不停，牛郎急得不知如何是好。正着急时，乌云又突然全散了，外面变得风和日丽，织女也回到了家中，但她的脸上却满是愁云。

只见她轻轻地拉住牛郎，又把两个孩子揽入怀中，说道：“我是王母娘娘的外孙女儿。现在，天宫来人要把我接回去了，你们自己多多保重！”说罢，泪如雨下，腾云而去。

牛郎搂着两个年幼的孩子，欲哭无泪，呆呆地站了半天。

“不行，我不能让妻子就这样离我而去，我不能让孩子就这样失去母亲。我要去找她，我一定要把织女找回来！”

这时，那头老牛又开口了：“别难过！你把我杀了，把我的皮披上，再编两个箩筐装上两个孩子，就可以上天宫去找织女了。”

牛郎说什么也不愿意这样对待这个陪伴了自己数十年的伙伴。老牛深知牛郎善良，便自己撞树而死。牛郎十分悲痛，但又没有别的办法，只得忍着痛、含着泪照老牛说的话去做了。

到了天宫，王母娘娘不愿认牛郎这个人间的外孙女婿。不让织女出来见他，而是找来七个蒙着面、高矮胖瘦一模一样的女子，对牛郎说：“你认吧，认对了就让你们见面。”

牛郎一看傻了眼，怀中两个孩子却欢蹦乱跳地奔向自己的妈妈。原来，母子之间的血缘关系是什么也无法阻隔的！

王母娘娘没办法了，但她还是不甘心让织女再回到人间，于是就下令把织女带走。牛郎急了，牵着两个孩子赶紧追上去。他们不停地跑着，累了也不肯停歇，跌倒了又爬起来，眼看就快追上了，王母娘娘情急之下拔下头上的金簪一划，在牛郎和织女中间划出了一条宽宽的银河。

从此，牛郎和织女只能站在银河的两岸，遥遥相望。而到了每年农历的七月初七，会有成千上万的喜鹊飞来，在银河上架起一座长长的鹊桥，让牛郎、织女一家再次团聚。

P4-7

《快乐读书吧》系列按照统编教材各年级“快乐阅读吧”推荐书目编写，贯彻“整本书阅读”的教学思想，配合名师导读，是一套中小学生必备的经典读本。全书配以导读，既可帮助教师、家长指导学生阅读，也可作为学生自主阅读时的释难答疑版块。

《中国民间故事》选编经典中国民间故事，包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感。