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一套奇趣多彩的涂色书

《瞧！我的涂色书》系列共有三本，其中不仅有上文提到的《动物小伙伴》，还有《精灵奇趣会》和《人物大碰撞》。31位动物小伙伴会惊喜出现，无论是天空中飞翔的、还是大海里畅游的，甚至想象中的小飞龙，都可以在这套涂色书中见到；平日里孩子们常见的台灯、包子、香蕉在精灵奇趣会中都变成了小精灵，向孩子们招手微笑，UFO露出了微笑，圣诞老爷爷、美人鱼也来凑热闹；人物大观园里，世界各地、古今中外的人一起来开派对，法老、牙医、小丑、厨师，以及印第安人、阿拉伯人，还有清朝的格格、民国的名媛、穿中式嫁服的新娘、少数民族的阿哥阿姐齐聚一堂，欢歌笑语。

兼具趣味性与实用性

这套书趣味十足，可以让孩子在轻松愉快地环境中，自由自在地认知事物。通过涂色孩子可以更多元地理解形状，并建立物体与颜色的对应关系。除此之外，还可以帮助他们感知色彩。我们都知道，3-4岁是孩子的色彩敏感期。这个时期的孩子经常会说“小熊是棕色的”，“我的杯子是红色的”。这是他们在认知颜色，感知区分不同的颜色。这个时期过后，孩子就进入了涂色敏感期。他们通过不同颜色的画笔表达自己对世界的认识。对孩子进行颜色教育，让孩子感知色彩斑斓的世界，有助于帮助孩子形成自己的审美个性，对他们智商、情商和性格的塑造也大有裨

益。

如何使用涂色书

1. 带孩子到大自然中认知事物。在孩子涂色前，引导他们回忆曾经见过的事物的颜色，让他们自主选择颜色并上色。

2. 为孩子创造自由、安全的涂色环境。当孩子涂色时涂出边界，或者涂上了奇怪的颜色时，不要大惊小怪，要鼓励孩子，让他们在自我创造的过程中培养信心。

3. 引导孩子建立留白空间。一定的留白可以帮助孩子扩散思维，太满的着色也会影响审美效果哦。

蒙台梭利说：对孩子而言，他的头脑从混乱进入有序，好比将黑夜和白天截然分开。艺术启蒙真正要做的，就是让孩子自由无拘地进行创造，在各种无序的活动中，慢慢与现实构建稳定的联结，建立对秩序的认知。快快拿起这套涂色书，让孩子自由地涂鸦着色，培养他们的审美能力和创造力吧！