《质性研究中的抽样和案例选择》

书名：质性研究中的抽样和案例选择

丛书名：万卷方法

外文书名：Sampling and Choosing Cases in Qualitative

Research： A Realist Approach

书号：978-7-5689-4881-4

翻译：李明 童宗斌

策划编辑：林佳木

出版社：重庆大学出版社

版次：1

印次：1

印刷日期：2025.3

出版日期：2025.3

装帧：平装胶订

用纸：70g双胶纸

页数：256页

字数：171千

主题词（关键搜索词）：质性研究 案例选择  

开本：32开

正文语种：中文

定价：49.00

编辑推荐(关键)

确定样本是关乎研究结论可靠与适用的关键环节，质性研究者关于抽样和案例的观点充满分歧，尼克·艾米尔通过回顾文献和梳理分歧，指出了一条更为有效的路径。

在大部分的研究方法教科书中，社会研究的起点环节都是考虑研究对象及其地点，样本或者案例的选择是决定研究成败的关键。然而，不同于量化研究，人们对质性研究中的抽样或案例选择的认识不但模糊，而且分歧巨大，过往全面讨论质性研究中案例选择的书也很少见。

尼克·艾米尔认识到这个问题的重要性，考察了过去几十年中多项质性研究中的抽样或案例选择，就其中的方法观点和实际做法进行了全面的综述。

书中列举了十数个质性研究案例，说明了从扎根理论性抽样到实在论抽样的演变脉络，对于深刻理解质性研究方法，以及做好具体的研究，都具有良好的启发作用。

内容简介（关键）

本书分为两部分。第一部分是运用抽样方法的实际例子，对扎根理论性抽样、目标导向性抽样、理论或立意抽样展开方法论的论证。第二部分聚焦质性研究中的实在论抽样方法，其中第四章阐述了一种实在论策略的抽样基础，此部分考量的是影响研究的内外部因果作用力和生成机制。接下来的三章阐述实在论抽样策略的三个关键因素。第五章考虑立意工作和假设如何影响样本选择。第六章聚焦于目标导向性选择，探讨实在论案例化策略如何不同于建构案例和典型案例，以及案例在研究中如何被转化。第七章讨论了案例化的方法论策略，揭示观念和证据之间的关系，以拓展研究中新的诠释和解释。 第八章是对样本规模的思考，汇集了本书第一部分方法论辩论的关键内容，以及质性研究中实在论抽样策略的方法学。第九章则呈现了质性研究中样本选择的实在论方法。

作者简介

尼克·艾米尔（Nick Emmel） 

尼克·艾米尔在利兹大学社会学和社会政策学院讲授国际卫生和医疗保健的研究方法、社会学与社会政策等课程。

研究那些日常生活中难以触及的个人和群体，往往带来方法论上的挑战，尼克·艾米尔对这一挑战以及由此而得的洞见特别感兴趣。他就这些问题发表了大量的文章，与凯瑟琳·休斯（Kahryn Hughes）合作的文章发表于《SAGE案例研究手册》（SAGE Handbook of Case Study Research，SAGE，2009）。

译者简介

李 明

南京大学新闻传播学院副教授，中国社会学会社会调查研究方法专业委员会理事，紫金传媒智库研究员。主要研究方向：大众传播与意识形态、传播学研究方法、环境传播、图像传播等。致力于社会科学研究方法类文献的翻译和传播工作，已翻译出版的方法类专著有《内容分析法导论》（第二版）。

童宗斌

南京工业大学应急治理与政策研究院研究员、法政学院副教授。主要研究方向和兴趣为社会研究方法与项目评估、社会认同与治理创新、发展社会学等。

名人推荐

目录（关键）

导论：从抽样到案例选择 / 1

第一部分 抽样 / 13

第一章 扎根理论中的抽样 / 15

第二章 目标导向性抽样 / 47

第三章 理论或立意抽样 / 64

第二部分 案例选择 / 93

第四章 实在论抽样基础 / 95

第五章 实在论抽样策略之立意工作 / 125

第六章 目标导向选择案例 / 151

第七章 诠释和解释 / 172

第八章 样本规模 / 195

第九章 质性研究中的案例选择 / 224

参考文献 / 231

试读章节

我不确定“抽样”一词是否恰当表述了质性研究中的案例选择行为。就含义而言，“抽样”在研究中最常指代下述两种行为：第一，界定总体，从总体中抽取具有代表性的样本；第二，确保既定总体的每个人或者事物都有大于零且可测量的概率被抽取。从阿瑟·里昂·鲍利（Arthur Lyon Bowley，1906）到斯蒂芬·戈拉德（Stephen Gorard，2007），这些统计学家所主张的上述规则，并不适用于质性研究的案例选择。相反，如本书所述，质性研究中所发生的抽样，颠覆了这两条规则，并且从一个很不一样的角度考虑测量结果。

尽管如此，我还是不得不使用“抽样”这一术语，因为大多数探讨质性研究方法的作者都用该术语描述抽样单位被选入研究的过程。

如果说我的发现是“抽样”一词不符合目的，那么其他众多不同作者则是提出了五花八门实现抽样的策略，多得让人完全混淆。

对于该从哪儿着手开始收集一个样本，研究者的观点有着相当大的分歧。如果某个作者坚定支持使用便利抽样（convenience sampling），那么另一个人将会坚决反对使用这一策略。如果某个作者为从数据中浮现的理论找到理由，以决定下一步如何选择某项研究的参与者，那么下一位作者则提倡将成熟的研究问题和持续的智识工作（intellectual work）纳入抽样策略。研究样本在研究中如何体现的主张，也颇具争议。对一些人而言，样本是扎根理论的载体，在编码中涌现并被发现。对另一些人而言，作为理论的主张扎根于样本的现实生活经验。至于样本规模，有的作者支持对一类特定的研究用一个极为具体的数字，然而另一些人则主张样本规模并不是问题，关键在于研究人员如何使用从可用资源中收集的案例来说服受众。

读者对象

人文社科类研究生、教师、科研人员。