作者简介：

乔伊·哈基姆（Joy Hakim），美国作家，詹姆斯·米切纳写作奖得主，家长选择奖金奖和银奖得主。在史密斯学院获得教育学硕士学位和名誉博士学位。曾撰写了《美国——我们的历史》系列丛书，其鲜明的叙事风格，正在改变很多美国学生学习历史和老师讲授历史的方式。

仲新元，江苏省物理特级教师，江苏师范大学硕士生导师。对国外科学教育、物理习题情境设计和双语教学有较为深入的研究。撰写并出版专著10余部，独立翻译并出版了4套国外权威教材和教育教学参考书，发表论文80余篇，参加了3个版本系课程标准《物理》教材的编写。

内容简介：

该丛书由美国国家科学教师协会大力推荐，成为受美国中小学生爱不释手的科学史读本。在第二册《科学革命——牛顿与他的巨人们》中，介绍了以伽利略、牛顿为代表的物理学家，是如何揭开近代科学革命的序幕，刷新了人们的宇宙观。

编辑推荐：

在“科学的故事”系列丛书中，故事大师乔伊·哈基姆阐述了科学思想从古至今的演化过程。她用生动的语言将每位人物都描绘得栩栩如生，特别是重点描述了好奇心对世界上诸位最伟大科学家的作用，并鼓励读者也培养起相同的科学探究精神。

名人推荐：

对科学有兴趣的读者也许会发现，“科学的故事”系列丛书有着“哈利·波特”般的神奇魔法，让人忍不住要一口气读完裁决的畅快。——沈文庆，中国科学院院士

作为一个优秀的，甚至是伟大的导师，哈基姆清楚地知道学生们可能在哪里跌倒；她总会出现在那里，并确保他们能够站起来。——戴安娜·卢茨，《自然历史》作者

媒体推荐：

在欣赏故事大师乔伊·哈基姆挥动手中的如神之笔时，请全神贯注：你将置身于她所描绘的扣人心弦的探险活动之中。——《关于K-8的教学》

这本关于科学史的著作，难得一见地集视觉效果、思想内容、生动的个人特色于一身，让读者在迫不及待地读完它之后，仍然意犹未尽。

目录：

第1 章 地球不在宇宙的中心？这怎么可能！

第2 章 新时代带来的新思路

第3 章 是革命还是蠢行？

第4 章 第谷对天空的观测

第5 章 文艺复兴时期的人们

第6 章 天上有颗伽利略星

第7 章 运动的相对性还是相对性的运动？

第8 章 新星真的是“新”的恒星吗？超新星？！

第9 章 推动太阳和地球

第10 章 你遇到麻烦了吗？

第11 章 可怜的开普勒

第12 章 笛卡儿和他的坐标系

第13 章 什么是巨大的吸引力？

第14 章 万有引力的观点荒谬吗？

第15 章 牛顿对光的探索

第16 章 牛顿对运动的探究

第17 章 名气找上门了

第18 章 丹麦人照亮的道路

第19 章 什么是物质？谈谈元素与炼金术