书名：使命与价值：研究型大学社会服务的关键要素与运行模式  
ISBN：9787308264662  
作者：胡昌翠  
 

内容提要：  
浙江省哲社后期资助项目。本书基于“学术参与”理论构建了理论分析框架，扩展了研究型大学社会服务的内涵和外延。基于大学社会服务的历史脉络，提出了我国大学社会服务的逻辑起点是“追求知识的自由”和“服务社会的责任”；有别于以往将社会服务视作一系列边界模糊、琐碎甚至慈善的活动，本成果将社会服务看作一种学术参与过程，在范围上突出研究型大学与社会的双向互动，在深度上凸显研究型大学将社会服务贯穿其发展目标、课程、科研、管理等环节，社会服务看作知识生产、传播、应用和保存的完整链条；从“自为”与“外塑”统一的视角开展案例研究，吸收国内外案例经验，凝练了研究型大学社会服务构成要素；在理清要素逻辑、层次关系及驱动力的基础上，构建了研究型大学服务社会的运行模式，探索了“学术参与”路径，呼吁研究型大学从“终端”服务模式逐渐过渡到学术全过程参与，以推动公共福祉和社会进步。  



作者简介：  
胡昌翠，浙江大学学生职业发展培训中心讲师，教育学博士，主要研究方向为近代大学史、大学社会服务，发表论文十余篇，主持省部级课题十余项。  

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